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幼儿园小班教案《好吃的西瓜》

时间:2019-08-05字体大小:A-A+

小班教案《好吃的西瓜》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴,能运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征,对西瓜有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索,快来看看幼儿园小班《好吃的西瓜》教案吧。

幼儿园小班教案《好吃的西瓜》

  活动目标:
  1、能运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征。
  2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。
  3、对西瓜有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  1、西瓜。
  2、每人一份餐巾、点心盘、刀、抹布;课前洗净双手。
  3、PPT。

  活动过程:
  1、摸一摸,初步感知西瓜的特征。
  师:小朋友,今天耿老师给小朋友带来了一个礼物,它就藏在这个口袋里,请一个小朋友来摸一摸是什么?
  2、集体观察,运用多种感官感知西瓜的特征。
  师:我们把它请出来,看是什么呀?
  师:“西瓜是什么样子的?”
  ⑴请幼儿说一说。
  ⑵老师提问:看看西瓜是什么样子的?
  ⑶摸一摸、敲一敲、推一推,有什么感觉?
  小结:西瓜有的是圆圆的,有的是椭圆的。有的大,有的小。皮是绿色的,还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲敲会响,推推会滚。
  3、通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。
  师:“今天有一群猴子也捡到了一个西瓜,他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢,你们想知道吗?”
  a、老师讲故事《猴王吃西瓜》。
  b、老师提问:猴王怎么吃西瓜?你会吃西瓜吗?吃西瓜应该吃什么?
  c、师:那西瓜的瓤在哪里呢?
  d、我们一起把西瓜切开看一看。
  e、让幼儿观察西瓜的内部:你们看到西瓜里面是什么样的?
  f、了解两种特殊的西瓜——黄瓤的瓜和无籽瓜师:小朋友看老师电脑上有两种瓜,它们跟我们平时吃的瓜有什么不一样呢?
  4、谈论吃西瓜的好处。
  a、师:“你们喜欢吃西瓜吗?为什么?”
  b、请幼儿尝一尝:吃到嘴里有什么感觉?
  小结:西瓜瓤水分多,吃起来又凉又甜、能解渴、消暑,我们大家都爱吃。

小百科:西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效。