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幼儿园大班教案《冬爷爷的风》

时间:2019-08-08字体大小:A-A+

大班教案《冬爷爷的风》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习词汇和排比句型,初步了解不同季节风有不同特点和作用,以及风雨自然的关系,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,快来看看幼儿园大班《冬爷爷的风》教案吧。

幼儿园大班教案《冬爷爷的风》

活动目标
1、 初步了解不同季节风有不同特点和作用,以及风雨自然的关系。
2、 学习词汇和排比句型。
3、 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
4、 理解相关内容,丰富词汇。

活动准备
《小朋友的书,奇妙的水和风》、磁带及录音机

活动重难点
初步了解不同季节风有不同特点和作用,以及风雨自然的关系。
学习词汇和排比句型

活动过程
1、 教师完整讲述故事
提问:故事讲了什么事?故事里都有谁?
2、 结合观察画面,分段讲述故事提问帮助幼儿理解故事内容。
冬爷爷吹的是什么样的风?冬天你在风里的感觉是怎么样的?
春夏秋冬吹的各式什么风,都有什么用?
最后鱼儿有没有阻止爷爷吹风?为什么?
3、 幼儿重复或用自己的语言讲述四季风的特点、作用。
4、 放录音完整欣赏故事
5、 幼儿分角色扮演,展开对话,更好的理解故事的内容。

活动反思
此次活动让幼儿初步了解不同季节风有不同特点和作用,以及风雨自然的关系,学习词汇和排比句型。幼儿能够完整地听完故事并复述出来,了解故事内容及冬风的作用

小百科:风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。