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幼儿园中班教案《狮子和老鼠》含反思

时间:2019-08-12字体大小:A-A+

中班教案《狮子和老鼠》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受阅读的快乐,并能表达自己的想法,培养读图能力:学习仔细观察画面,大胆猜测故事情节,培养幼儿乐于助人的良好品质,知道朋友之间要相互帮助,快来看看幼儿园中班《狮子和老鼠》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《狮子和老鼠》含反思

活动目标:
1、培养幼儿读图能力:学习仔细观察画面,大胆猜测故事情节。
2、感受阅读的快乐,并能表达自己的想法。
3、培养幼儿乐于助人的良好品质,知道朋友之间要相互帮助。
4、愿意分角色表演简单的故事情节。
5、理解故事内容,丰富相关词汇。

活动准备:
故事的PPT,图书

活动过程:
一、 出示图片,引起幼儿兴趣
这是什么动物?(狮子和老鼠)

二、请幼儿看PPT,仔细观察画面,理解故事内容
1、今天老师给小朋友讲一个关于狮子和老鼠的故事。我们来看看狮子和老鼠之间发生了什么事情。
2、教师在过程中提问:
*这幅画面你看到了什么?
*谁出现了?听,什么声音?
*发生什么事情了?小老鼠为什么跑?
*它跑到什么地方了?你觉得狮子会怎么做?
*狮子捉到老鼠后,小老鼠是什么动作、表情?它心里是怎么想的?
*你觉得狮子和老鼠会说什么?
*狮子放了老鼠,老鼠现在的心情是什么样的?
*小老鼠回到那里了?它高兴吗?为什么?
*谁来了?你是怎么看出来的?
*猎人在干什么?你觉得谁会被捉到?
*狮子来了,你觉得它看到猎人设下的陷阱了吗?那它会被捉到吗?
*你看到了什么?
*狮子被捉到了,它的表情是怎么样的?它在想什么?会怎么做?
*谁听到了狮子的叫声?它会怎么做?
*它对狮子会说什么?狮子会怎么想?
*小老鼠在做什么?它成功了吗?
*狮子得救了,它高兴吗?你是怎么看出来的?
*狮子和老鼠在做什么?说什么?
*从这幅画面你看到了什么?

三、教师完整讲述一遍故事,幼儿欣赏
教师总结:这个故事告诉我们,不管谁有了困难我们都应该去帮助他,这样当你遇到困
难的时候,大家也会帮助你的。

四、 结束部分
请小朋友说一说,你和其他小朋友有没有你帮助我,我帮助你的事情发生。

活动反思:
总体感觉我这节课还是比较成功的。
1 能从幼儿熟悉的动画片动物入手,首先就抓住了孩子的学习兴趣,调动了幼儿的发言积极性,使整节课都处于活泼积极的氛围之中,使幼儿想说敢说,能说乐说。
2 能让幼儿把平时积累的优美词汇运用到这次说话课中,使幼儿能够体会到学习过程中的成功,从而激发了幼儿平时阅读的兴趣。
3 能注重对幼儿发散思维的培养,不局限幼儿的想法,只要是合情合理的想法,都给以鼓励、肯定。
通过这次创编故事,使我更加明确了如何指导幼儿进行有序的表达,如何能让幼儿在学习中获得进步!

小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。