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幼儿园中班美术教案《折纸船》含反思

时间:2019-09-12字体大小:A-A+

中班美术教案《折纸船》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展手眼协调能力,能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折,掌握纸船的折法,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品,快来看看幼儿园中班美术《折纸船》含反思教案吧。

幼儿园中班美术教案《折纸船》含反思

  活动目标
  1、掌握纸船的折法。
  2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。
  3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  4、体验想象创造各种图像的快乐。

  过程与方法:
  通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

  情感态度与价值观:
  1、培养幼儿的审美观,提高幼儿手眼协调的能力。
  2、激发幼儿的创新意识及好奇心
  3、培养幼儿动手操作能力和集体协作精神。,

  重点难点
  教学重点:纸船对折的步骤。
  教学难点:纸船翻折成形的方法。

  活动准备
  小船玩具、图片,纸船范例一个,长方形纸若干张,布置成池溏的展板一块,音乐片段。

  活动过程
  1、多媒体出示各种各样的船,激发幼儿的好奇心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。
  2、出示范例,引导幼儿观察范例中纸船的折法。
  3、教师分步示范折叠方法,最后重点讲解纸船的翻折成形。
  4、鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。
  5、游戏《划龙船》
  6、引导幼儿将“纸船”放在“池塘里”
  7、教师口头帮助幼儿复习纸船的折法,再引导幼儿进行讲评。
  8、活动结束。

  活动延伸:
  要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏,既能复习,又能增进家庭亲情。

  教学反思
  1、教学过程中能调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。
  2、幼儿之间能相互合作,又能培养了幼儿的团结协作精神。
  3、在教学准备、幼儿动手操作方面等,考虑得较周到,但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快,有的小朋友看不清楚。
  4、由于本人是小学教师刚转岗的幼儿教师,教学经验少,教学环节的过渡不够自然。
  5、通过这节课使我认识到:在以后的教学中不但要注意知识和学习方法的传授,还要不断地学习和探索创新,不断丰富完善自己的实践经验,只有这样才能成为合格的幼师。

小百科:船或船舶,指的是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等动力,牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的交通运输手段。另外,民用船通常称为船(古称舳舻)、船舶、轮机、舫,军用船称为舰(古称艨艟)、舰艇,小型船称为艇、 舢舨、筏或舟,其总称为舰艇或船舶。