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幼儿园小班教案《我爱我的小脸》含反思

时间:2019-10-03字体大小:A-A+

小班教案《我爱我的小脸》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道眼、鼻、耳、嘴的用途,能正确说出五官的位置,教育幼儿保护好这些器官,培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力,快来看看幼儿园小班《我爱我的小脸》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《我爱我的小脸》含反思

  活动目标
  1、能正确说出五官的位置。
  2、知道眼、鼻、耳、嘴的用途。
  3、教育幼儿保护好这些器官。
  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点
  教学重点:幼儿通过尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,数量。
  教学难点:活动中能知道怎样保护好这些器官。

  活动准备
  男孩子头像一幅,每小组准备好一束鲜花,正确保护五官的图片若干

  活动过程
  一、启发性谈话
  小朋友们,昨天有位大哥哥给了老师一张自画像,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像) 瞧,小朋友们看看这圆圆的脸上都长了些什么?
  1、幼儿看头像说出五官的名称及数量。
  2、 告诉幼儿五官的正确位置。
  3、 教师小结。

  二、 了解五官的作用
  1、 通过尝试,让幼儿闻闻桌上准备好的鲜花,知道鼻子是可以闻气味的。
  2、 启发幼儿说说眼睛,鼻子,耳朵可以用来干什么?
  3、 教师小结告诉幼儿五官的重要性。

  三、(出示图片)看图片,让幼儿了解如何保护五官。

  四、活动结束部分。歌曲《小手拍拍》

  教学反思
  我是这学期刚刚转入幼儿园的, 我设计这一活动,主要是想让幼儿在快乐的氛围中了解五官的用途,并启发他们如何保护五官。但现实和想象是有距离的,在活动过程中,由于本班孩子年龄偏小,都在3岁左右,注意力时间长,未能考虑到这点,上起这堂课来也倍感吃力,花样也不多,不能吸引小朋友的注意,激发小朋友的兴趣,对此,希望在今后的教学中慢慢摸索以求更大的进步。

小百科:脸初指两颊上部,到唐宋时期开始指整个面部,另外又指表情,面子和物体的外部等。