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幼儿园小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》含反思

时间:2019-10-18字体大小:A-A+

小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人,知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园小班优秀安全《教育危险的小圆珠》含反思教案吧。

幼儿园小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》含反思

  活动目标:
  1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
  2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:
  1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》
  2、幼儿用书第40-43页

  活动过程:
  一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
  (1)游戏《指五官》。
  教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
  请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
  (2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

  二、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
  (1)播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
  提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
  (2)小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

  三、引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
  (1)哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?
  (2)进餐和吃水果的时候要注意什么?
  (3)入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
  (4)阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
  (5)小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。

  活动反思:
  通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

小百科:珠子,有小圆孔,起装饰作用的圆球体。