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幼儿园小班语言优质课教案《不听话的小鸡》含反思

时间:2020-11-16字体大小:A-A+

小班语言优质课教案《不听话的小鸡》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道不能一个人乱跑,不随便离开集体,在教师的引导下,通过对图片观察,大胆想象,并进行表达,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园小班语言优质课教案《不听话的小鸡》含反思教案吧。

幼儿园小班语言优质课教案《不听话的小鸡》含反思

  【活动目标】
  1、在教师的引导下,通过对图片观察,大胆想象,并进行表达。
  2、知道不能一个人乱跑,不随便离开集体。
  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  4、感知故事中象声词运用的趣味性。

  【活动准备】
         图片。

  【活动过程】
  一、让幼儿听声音引起兴趣。
  今天,老师给小朋友带来了一位新朋友,请你听一听是谁来了。叽叽叽叽。是谁来啦?

  二、教师依次出示图片并引导提问。
  1、出示图片二:
  这是一只什么颜色的小鸡?那我们就叫它小黄鸡。
  这只小黄鸡张开着翅膀,它在干什么?它为什么要跑?
  小黄鸡在干什么?(出示老猫)
  这是谁?猫咪在干什么?
  小黄鸡边逃嘴里还会怎么说?我们一起来学一学。
  猫咪看见小黄鸡逃跑,它会怎么说?我们一起来学一学,连上小鸡说的话。
  这只小黄鸡怎么会在这里玩?它的妈妈在哪里?
  我们一起来找找小黄鸡的妈妈。
  2、出示图片一:
  小黄鸡的妈妈和其他的鸡宝宝在哪里?在干什么?
  你们看小黄鸡在做什么?
  你们说鸡妈妈能听见吗?它会来救小黄鸡吗?
  鸡妈妈会怎么做?
  3、图片三:
  鸡妈妈来了吗?噢,它真的听见了。
  鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?(引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的,请幼儿表演。)
  你们说这只小黄鸡听话吗?
  鸡妈妈会怎么样?
  4、出示图片四:
  鸡妈妈会对小黄鸡说什么话?
  小黄鸡它干什么了?它的头怎么样?为什么?(因为小黄鸡觉得自己很难为情,自己太不听话了)小黄鸡会怎么说?

  三、教师总结性讲述。
  1、这四幅图画组成了一个故事,叫《不听话的小鸡》。我们一起来听一听。
  2、完整讲述。
  3、小结。

        教学反思:
        这节活动主要是通过一张张图片引起幼儿的兴趣,教师作为引导者,通过教师的提问引导幼儿一步一步的进行讲述,然后再完整的讲述故事。幼儿对这些图片很感兴趣,引起了幼儿的好奇心,使他们认真的去想去说,然后完整的讲述故事,同时还明白一个道理,幼儿知道了不能随随便便的离开集体,否则会发生危险,要学会保护自己。这节活动,语言表达能力强的幼儿能够看图完整的讲述故事,还有个别幼儿需要在教师的帮助下完整的讲述。 活动是通过小黄鸡不听妈妈的话,离开集体自己独自出去玩遇到了危险,大花猫差点把小黄鸡吃掉,最后鸡妈妈把大花猫赶跑,救出小黄鸡的故事。意在教育幼儿不能独自离开集体,否则会有危险。以后要听妈妈的话,做个听话的好孩子。

小百科:小鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品,属于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲,突胸总目,鸡形目,雉科,原鸡属,家鸡种。