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小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思

时间:2020-09-14字体大小:A-A+

小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿能够大胆操作,体会手工制作的乐趣,尝试将卫生纸揉成团,并均匀地粘在涂有浆糊的地方,了解制作米饭的过程,喜欢吃米饭,快来看看幼儿园小班美术优秀《香喷喷的大米饭》含反思教案吧。

小班美术优秀教案《香喷喷的大米饭》含反思

活动目标
1.尝试将卫生纸揉成团,并均匀地粘在涂有浆糊的地方。
2.能够大胆操作,体会手工制作的乐趣。
3.了解制作米饭的过程,喜欢吃米饭。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备
大米饭图片、白色油画棒。

活动过程
1.播放大米饭图片。
与幼儿讨论大米饭的样子和味道。
“你们喜欢吃米饭吗?”“为什么?”
2.我们也来做米饭。
(1)教师出示大头娃娃和碗的卡片。
“这些娃娃也饿了,我们一起给他们做些大米饭吧!”
(2)教师与幼儿讨论:怎样才能画出满满的一碗大米饭。
引导幼儿把卫生纸揉成团,做成“大米饭”,再用固体胶在“碗”内均匀地涂抹上浆糊,然后把做好的“大米饭”粘在碗里。
提醒幼儿尽量不要把材料弄到身上和地上,做好“大米饭”后,将桌上的碎纸放到垃圾盘中。
3.要吃米饭喽。
(1)教师引导幼儿将做好的“米饭”粘在大头娃娃上(用双面胶固定)。一边固定一边学习说:“大米饭营养多,香喷喷的米饭送给你!”
(2)将做好的“米饭”展示到主题墙上。

教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

小百科:米饭,是中国人日常饮食中的主角之一,中国主食。主要成分为淀粉。历史起源米饭是中国、乃至东亚、东南亚人民喜爱的一种主食,是用大米和适量的水蒸或焖熟而成的食物。米饭,又称白饭,或简称饭。