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幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思

时间:2019-11-27字体大小:A-A+

小班美术优质教案《会变的手》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养观察力和创造力,体验美术活动的乐趣,观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画,鼓励幼儿大胆正确的上色,快来看看幼儿园小班美术优质《会变的手》含反思教案吧。

幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思

  活动目标:
  1、观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画。
  2、培养幼儿的观察力和创造力,体验美术活动的乐趣。
  3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
  4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动准备:
  PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板,夹子

  活动过程:
  一、谜语导入,激发兴趣
  师:小朋友,现在老师和你来玩猜谜语的游戏:"五个叉,不长叶,不开花,做事全靠它。"
  幼:小手师:你们能告诉我,你们的小手能做什么吗?
  幼:穿脱衣服、吃饭、画画等等。
  师:对呀,原来我们的小手这么能干,现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)
  师:老师就是用手描出外形再添画的小鱼,这样的画就叫手形画。

  二、欣赏手形画
  师:今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片,请幼儿欣赏,老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。

  三、探索尝试,合力创作
  1、老师讲解要求:三张背景画(天空、草地、水上),选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。
  2、幼儿作画,老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形,进行大胆添画,能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。

  四、收获成功,作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评价)请个别幼儿向大家说说,自己画的手形变成什么?

  反思:
  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

小百科:手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西。