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幼儿园小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反思

时间:2020-06-29字体大小:A-A+

小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验玩色活动的乐趣,感受撒画的美感,尝试用拍打的技能进行颜料撒画,鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣,快来看看幼儿园小班美术水粉画《漂亮的手帕》含反思教案吧。

幼儿园小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》含反思

      【活动目标】
  1、尝试用拍打的技能进行颜料撒画。
  2、体验玩色活动的乐趣,感受撒画的美感。
  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  【活动准备】
  作画纸每人一张、手帕和范画、水粉颜料、抹布、筷子、水粉笔。

  【活动过程】
  1、欣赏手帕和范画。
  (1)教师以丢手绢歌来引题。
  师:我们玩的这个游戏叫什么名字?(丢手绢)那我们要用什么来玩?(手帕)
  (2)教师出示各式手帕,使幼儿感受画面的美感,激发幼儿作画的兴趣。
  提问:这些手帕一样么?上面都有怎么样的图案?
  (3)教师出示范画,请幼儿观察这手帕上面的图案是用什么印上去的。
  如果是你,你会怎么样去装饰你的手帕。(请个别幼儿来说)
  2、教师作画,幼儿观看。
  教师示范作画,并讲解作画的要领。
  师:桌子上有各种颜色的颜料,我们先挑一块自己喜欢的积木去蘸一下自己喜欢的颜色,然后把它重重得按在纸头上
  师:在印积木的时候为了让我们的手帕更漂亮,我们不能东印一块西印一块,而是要给他们排排队,让他们遵守秩序,要有规律的横得一排或者竖的一排,每一块格子里印一种积木的形状。
  3、幼儿感知作画。
  (1)正确使用积木作画,引导幼儿布局有条理性。
  (2)教师再幼儿作画时,给与适当的帮助。
  4、欣赏完成的作品。
  (1)请幼儿自评自己的画,哪里拓印的好,哪里还可以改进。
  (2)同伴评价。
  (3)教师评价进行总结,鼓励幼儿下次画得更好。

         教学反思:
         这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的美术活动。

小百科:手帕,指手绢;礼物的代称。见唐·王建《宫词》之四七:"缏得红罗手帕子,中心细画一双蝉。"