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幼儿园小班美术欣赏教案《印画下雪啦》含反思

时间:2020-07-31字体大小:A-A+

小班美术欣赏教案《印画下雪啦》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过印画活动,初步认识冬季的特点,简单认识雪花和雪人,学习使用玩具雪花片印画,体验美术印画的乐趣,培养良好的活动常规,保持清洁卫生,快来看看幼儿园小班美术欣赏《印画下雪啦》含反思教案吧。

幼儿园小班美术欣赏教案《印画下雪啦》含反思

  【活动目标】
  1、学习使用玩具雪花片印画,体验美术印画的乐趣。
  2、通过印画活动,初步认识冬季的特点,简单认识雪花和雪人。
  3、培养良好的活动常规,保持清洁卫生。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  【活动准备】
  1、雪花片若干,画纸若干,白色颜料六盒,彩色蜡笔六盒。
  2、桌布、抹布若干。

  【活动过程】
  一、情境导入。
  1、呼呼的大风把冬爷爷吹到了我们的身边,冬天到了。
  2、冬爷爷有神奇的魔力,他的手这样一挥,我们的世界就变成了白色。看(图片),这里什么变成了白色呀?
  3、师小结:是的,白色的雪花从天空中落下来,白色的房子,白色的树,白色的小路,连小草都披上了白色的衣服呢,冬天美不美?

  二、初步认识冬天、雪花和雪人。
  1、咦,这是什么?(雪花)冬天雪花飘呀飘,落在地上,堆成了厚厚的学,这时我们可以在雪地上玩什么呢?(扫雪、打雪仗、堆雪人……)原来冬天下雪的时候有这么多好玩的事情可以做。
  2、那你们想不想在下雪之后和好朋友一起堆雪人呢?今天我们就把我们心里想的画一画吧!

  三、教师示范,幼儿操作。
  1、(教师操作示范)今天老师带来了这个小工具!(雪花片)它长得像什么?(雪花)
  2、是的,老师准备了白色的颜料,我们握着雪花片的柄在白色颜料上轻轻一蘸,它就会变成白色了,然后再把雪花片印在蓝色的纸上,什么出现啦?(美丽的雪花)
  3、在蓝蓝的天空中,雪花一片一片,从天上慢慢往下落。哎呀,没颜料了,再轻轻蘸一蘸。雪下得真大,有的落到了树上,有的落到了草地上。
  4、雪下得真大,真好看!接下来我们堆一个可爱的雪人吧。
  雪人有一个大大的身体和小小的头,我们先在雪地上滚一个大大的雪球来做身体好不好?跟我一起从地上抓起一把雪,开始“咕噜咕噜”滚起来。“咕噜咕噜,咕噜咕噜,咕噜咕噜”大大的雪球滚出来啦,这是雪人的什么?(身体)我们应该把雪人的身体放在地上还是半空中?手指头沾点浆糊,把它粘在身体后面,贴到地上。
  身体堆好了,我们还要做一个身体,跟我抓起一把雪,“咕噜咕噜,咕噜咕噜”一个小雪球出来啦,它是雪人的头,把它黏在身体的上面。
  5、好啦,我们的雪人堆完啦,你们想不想赶快试一试?老师已经在桌子上准备好了材料,请大家把小椅子转过去,下雪啦!
  6、幼儿操作时,教师提醒:
  (1)冬天要先下雪才能堆雪人,所以,我们要先印雪花,最后再堆雪人,雪人堆在地上。
  (2)请小朋友画画的时候不要把颜料沾到自己或者其他小朋友身上,注意卫生,不小心弄开来可以用抹布擦一擦。

  四、作品展示
  师小结:看,今天我们有的小朋友的雪下得很大,雪花密密的。有的小朋友下的是小雪,雪花有点少了。不过大家印得都很漂亮。雪人也都堆在了地上,只是有的小朋友的雪人堆得有点歪,可能一不小心就要倒了呢!下次我们得把雪人堆堆好哦!

       教学反思:
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小百科:下雪,下雪是一种自然现象,空中的水汽凝华后,又重新落到地面上的过程,水是地球上各种生物存在的根本,水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上,水是不断循环运动的,海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,这些水汽又随着风运动到别的地方,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种:一种是液态降水,这就是下雨;另一种是固态降水,这就是下雪或下冰雹等。