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幼儿园小班美术优质教案《大耳朵图图》含反思

时间:2021-04-03字体大小:A-A+

《小班美术优质教案《大耳朵图图》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术优质教案《大耳朵图图》含反思!

幼儿园小班美术优质教案《大耳朵图图》含反思

 【活动目标】
  1、观察大耳朵图图的形象特征,感知图图大圆头、大耳朵等的特点。
  2、学习用绘画的形式将图图的特征表现出来,表达对大耳朵图图的喜爱之情,萌发欣赏卡通形象的兴趣。
  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
【活动准备】
  知识经验:看过图图的动画片、画过人。
  教学准备:图图的不同表情的图片。
  绘画材料:绘画纸、勾线笔、油画棒每人一份。
【活动过程】
  一、导入。
  师:今天我带来了一位客人,看,是谁呀?(出示一张图图的照片)
  二、观察分析图图的形象。
  1、图图长得什么样子啊?头是什么样子的?耳朵呢?耳朵有个什么本领?头发是什么样子的?像什么?眼睛嘴巴是怎么样的?
  小结:图图是动画片里的小朋友,他头很大很大,比身体还大。眼睛小小的,头发只有几根。
  2、他的表情怎么样?他可能遇到什么(banzhuren幼儿教育www.banzhuren.cn)事情了?我们一起来学一学。
  3、这些呢?请大家和好朋友一起说一说图图的表情怎么样,可能遇到什么事情了?(其它表情图)
  4、谁来说一说、学一学。
  小结:原来图图和我们小朋友一样,开心的时候会大笑,不开心的时候会哭,害羞的时候会两耳通红,激动地时候会冒出五彩大鼻涕泡泡……
  三、幼儿绘画。
  1、今天,我们就来画一画不一样的图图。请你想想要画什么样的图图啊?(开心的、生气的……)
  2、提要求:小朋友画的时候,先画图图的大脑袋,要画的怎么样啊?一起试一试。大大的耳朵。然后是你想画的表情。
  3、幼儿作画,师巡视。
  四、作品展示,相互欣赏。
  1、作品展示。
  2、请个别幼儿来说说自己画的图图是什么表情,他遇到了什么事情。
 活动反思:
  这次活动充分调动了孩子们的积极性,让每一个小朋友都参与进来了。《指南》也是引导教师应该活学活用。孩子对歌曲的内容也非常的喜欢。正是因为这样才很容易的调动了孩子们的兴趣。他们很快的进入角色中来表演。

小班美术优质教案《大耳朵图图》含反思这篇文章共2467字。

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