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幼儿园小班下学期美术教案《洗澡》含反思

时间:2019-11-27字体大小:A-A+

小班下学期美术教案《洗澡》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验用绘画表现生活的乐趣,尝试模板拓印的绘画方式,感知拓印产生的效果,体验想象创造各种图像的快乐,快来看看幼儿园小班下学期美术《洗澡》含反思教案吧。

幼儿园小班下学期美术教案《洗澡》含反思

  活动目标:
  1、尝试模板拓印的绘画方式,感知拓印产生的效果。
  2、体验用绘画表现生活的乐趣。
  3、体验想象创造各种图像的快乐。
  4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  活动准备:
  1、幼儿有意识的观察自己洗澡的过程。
  2、动物模板、油画棒
  3、背景音乐

  活动过程:
  一、游戏:躲猫猫导入活动
  1、小朋友们,今天老师请来几位动物朋友来和我们玩“躲猫猫”的游戏,赶快找找,他们在哪儿?
  2、说说你找到的动物朋友是谁?

  二、结合经验、体验给动物洗澡的情景
  1、创设情景师:刚才玩游戏的时候,小动物们都弄脏了,该怎么办呢?
  2、帮助幼儿回忆洗澡过程师:你们会洗澡吗?应该先做什么?再做什么?最后做什么?(幼儿讨论)
  3、分步骤示范师:我们一起来帮小鸡洗个澡吧!(小鸡小鸡你别动,我们帮你洗个澡)冲一冲:淋出的水是什么样的?像什么?(上冲冲,下冲冲,上洗洗,下洗洗)擦一擦:怎样擦肥皂呢?(左擦擦,右抹抹,全身上下都擦到)(幼儿模拟动作,练习摆涂)变泡泡:擦擦肥皂就会有什么出来了?泡泡是什么样的?(大泡泡,小泡泡,一个一个变出来)再冲冲,添画眼睛

  三、幼儿作画,教师指导要求:模板不乱动,摆涂要到位,色彩要丰富。(背景音乐:我爱洗澡)

  四、经验分享
  师:今天我们帮小动物洗澡,回家后我们也给自己洗洗澡,好吗?

  活动反思:
  本活动是拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经验上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至该怎么用都不太清楚,只是根据自己的已有经验在印。但是我的讲解还不够清晰,幼儿在操作时不太明确,加入一些个别幼儿的示范会更好。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水为宜。