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幼儿园小班美术公开课教案《毛毛虫》含反思

时间:2020-10-13字体大小:A-A+

小班美术公开课教案《毛毛虫》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养对手工活动的兴趣,学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画,培养幼儿良好的手工活动的习惯,快来看看幼儿园小班美术公开课《毛毛虫》含反思教案吧。

幼儿园小班美术公开课教案《毛毛虫》含反思

  幼儿园小班美术教案:
       毛毛虫

  设计意图:
  由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。

  活动目标:
  1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。
  2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
  3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
  5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  活动准备:
  教具:范例一幅(毛毛虫)
  学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

  活动过程:
  1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。
  出示”毛毛虫”。提问:
  这是什么?(毛毛虫)
  请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)
  那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)
  你们想做吗?(想)
  2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。
  3、幼儿进行操作,教师进行指导。
  4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。

        教学反思:
        作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

小百科:毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸足,腹足和尾足大多为5对,有的幼虫身上有很多有毒的刚毛,人碰到的话皮肤会红肿。 色彩美丽,成虫体肢和翅满被鳞片和毛,故2对翅为鳞翅,且前翅大于后翅;虹吸式口器(原始的小翅蛾类上颚发达,为咀嚼式);触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型;复眼发达,单眼2个或无单眼。