首页 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班美术教案

幼儿园小班优秀美术教案《丁冬门铃响》含反思

时间:2020-11-16字体大小:A-A+

小班优秀美术教案《丁冬门铃响》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿激发喜欢唱歌、表演的情感,引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声,引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力,快来看看幼儿园小班优秀美术《丁冬门铃响》含反思教案吧。

幼儿园小班优秀美术教案《丁冬门铃响》含反思

  活动目标:
  1.引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。
  2.激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。
  3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  活动准备:
  1.歌曲录音。
  2.钢琴。

  活动过程:
  一、复习歌曲《小宝宝要睡觉》
  1.引导幼儿演唱时嗓音轻柔,速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。
  1.简单进行歌表演,突出左手动作。

  二、欣赏新歌《丁冬小门铃》
  1.感受乐曲欢快、愉悦地情感节奏。
  2.教师引导幼儿用左右手打节拍的各种方法听音乐打准节奏。
  3.再次欣赏歌曲,感受歌曲意境。

  三、学唱歌曲
  1.幼儿听音乐并跟教师念歌词。
  2.幼儿和教师一起唱歌曲。
  3.引导幼儿想想可以根据音乐做什么表演动作。

       教学反思:
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小百科:"门铃"这个东西中国古代较少听说,有钱的大户人家是在大门上装有装饰性的门环,叫门的人可用门环拍击环下的门钉发出较大的响声,有现代"门铃"的作用。 "门铃"在外国电影的古代片中常有出现,也多是有钱的人户在门前吊着一只硕大的青铜手柄。马车夫将客人送到门前的时候,会顺便拉拉它牵动里面的铃当以示来人。 在近代"门铃"不再是有钱人家的专项,"门铃"已在平民百姓人家广泛普遍应用。各式各样的"门铃"比比皆是,"门铃"的作用也不仅仅是局限于给客人叫门用。