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幼儿园小班音乐教案《过端午》

时间:2021-10-14字体大小:A-A+

《小班音乐教案《过端午》》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

幼儿园小班音乐教案《过端午》

 活动目标:
1、感知ti ti和ta的节奏,区别拍子和节奏。
2、感受民族艺术美感,了解民族节日。
3、在情境律动中感受节日的快乐气氛。
4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
CD、录音机、打棒人手一份、图谱一张、挂图。
活动过程:
一、故事导入
1、师:小老鼠在河边遇见了龙舟爷爷,就问龙舟爷爷:“什么是端午节?”
2、了解和感受民族节日的气氛
教师根据图片中的粽子、香包、龙舟以及初夏的植物,让幼儿了解端午节的习俗。
二、通过学习儿歌感知节拍和节奏
1、语词律动
师:说着说着小老鼠就唱起了好听的儿谣,你听……
(配合音乐做律动,初次感知儿谣,教师做,幼儿模仿)!来自快思老师教案.!
2、感知拍子
师:老师每到一句都会点一个地方哦,你们跟着我做哦!
幼儿随教师肢体拍拍子,感知拍子的重拍点。
3、感知节奏,××
(1)师:我们一起来帮小老鼠拍手加油吧!
(根据节奏拍手,及肢体各部位的创编)
(2)感知节奏,感知ti ti和ta的节奏 教师画十六宫格,并画上节奏,认识ti ti和ta
(师幼共点十六宫格,感知节奏×和××)
三、乐器感知
1、介绍乐器——打棒
师:这个乐器叫什么名字?能发出什么声音?
(介绍打棒的正确用法及音色特点)
2、利用乐器干支节奏及拍子
(1)教师带领幼儿利用打棒打拍子
(2)教师带领幼儿利用打棒打节奏
四、律动,导出活动
师:我们和小老鼠一起去过端午节吧!
(教师念儿歌,做语词律动走出教室)

小班音乐教案《过端午》这篇文章共1802字。

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