首页 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案

幼儿园小班音乐优质教案《动物园》含反思

时间:2020-12-24字体大小:A-A+

小班音乐优质教案《动物园》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐意亲近小动物、喜欢小动物,看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容,有学唱的愿望,能根据音乐的速度,变换动作速度,快来看看幼儿园小班音乐优质《动物园》含反思教案吧。

幼儿园小班音乐优质教案《动物园》含反思

  游戏目标:
  1、看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容,有学唱的愿望。
  2、乐意亲近小动物、喜欢小动物
  3、能根据音乐的速度,变换动作速度。
  4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲;
游戏准备:各种动物胸卡
游戏过程:
  将小朋友分成四组,每组扮演一种动物,唱到某种动物时,便由扮演该动物的小朋友出来走(或跳或走)一圈.
前奏:幼儿分四组跪地准备.伸懒腰揉眼睛状,听着音乐拍手.
  1-4小节:小兔子跳8次
  5-8小节:甩耳朵2次,摇尾巴状,做叫喊状请出小熊.
  1-4小节:小熊走路一拍一次.
  5-8小节:扭屁股状.
  间奏:做叫喊状请出小鸭子.
  1-4小节:鸭子走路8次
  5-8小节:小鸭叫4次,做叫喊状请出小鸟。
  1-8小节:小鸟飞一拍一次.
结尾:天黑了,小动物们回家睡觉了.
教学反思:
       课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小百科:动物园(zoological garden)是搜集饲养各种动物,进行科学研究和迁地保护,供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。动物园有两个基本特点:一是饲养管理着野生动物(非家禽、家畜、宠物等家养动物),二是向公众开放。符合这两个基本特点的场所即是广义上的动物园,包括水族馆、专类动物园等类型;狭义上的动物园指城市动物园和野生动物园。动物园的基本功能是对野生动物的综合保护和对公众的保护教育。