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幼儿园小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》含反思

时间:2021-04-03字体大小:A-A+

《小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》含反思!

幼儿园小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》含反思

游戏目标:
  1、愉快地跟学歌曲,并初步学习音乐游戏、《妈妈和乖乖》。
  2、初步知道袋鼠的主要外形特征。
游戏准备:
  1、扮演袋鼠妈妈的服装,袋鼠玩具一个(大布袋也可替代)。
  2、歌曲录音磁带《妈妈和乖乖》。
  3、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
  4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
游戏过程:
  1、教师扮演袋鼠妈妈:
  师:"小朋友你们知道我是谁吗?""你们看我的肚子上有什么?它有什么用?""我们袋鼠是怎么走路的?"幼儿学袋鼠条,体验袋鼠走路的特点。
  2、学唱歌曲《妈妈和乖乖》:
  教师有节奏地朗诵儿歌。师:"乖乖是谁呀?"幼儿跟着教师有节奏地朗诵儿歌,理解"相亲相爱"。
  "这首儿歌还可以编成一首很好听的歌曲,歌曲名字叫《妈妈和乖乖》"。
  3、教师示范演唱歌曲。
  幼儿学唱歌曲。
建议与提示:
  在学会音乐游戏的基础上,教师还可以改变游戏规则:袋鼠乖乖比袋鼠妈妈多一个,当音乐停止时,没有找到妈妈的乖乖停止游戏一次。
活动反思:
  活动《妈妈和乖乖》的教学重点是围绕袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱这一线索进行教学的,活动的导入是以猜谜“小客人”是谁导入的,这一环节立刻吸引了幼儿注意力及激发幼儿活动兴趣,基本部分以游戏、儿歌、讨论等多种教学方法,帮助幼儿了解袋鼠生活习性,培养了幼儿口语表达能力及发展双脚跳的动作,达到了预期教学效果,整个教学活动幼儿自始自终保持了浓厚的学习兴趣,充分发挥了孩子们学习的自主性、主动性和创造性。

小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》含反思这篇文章共1984字。

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