首页 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案

幼儿园小班音乐优秀教案《找朋友》含反思

时间:2021-04-03字体大小:A-A+

《小班音乐优秀教案《找朋友》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐优秀教案《找朋友》含反思!

幼儿园小班音乐优秀教案《找朋友》含反思

游戏目标:
1、在舞蹈中初步知道邀请舞的规则。
2、体验与同伴共同舞蹈的乐趣。
3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
游戏准备:提前学唱歌曲  音乐磁带
游戏过程:
邀请舞:找朋友
前奏:大圆圈,跪地准备。
1-4小节:拍手踏步一拍一次,最后一拍在找到的好朋友面前站好。
5小节:两人面对面做敬礼状。
6小节:两人相互握手。
7-8小节:两人手拉手转一圈。
课后反思:
  本节活动总的来说比较成功,思路清晰,环节流畅,基本达到的教学目的。这首歌词本身很好理解,孩子一听就知道唱什么,懂什么意思,如:敬个领、握握手等歌词。对小班孩子来说是有经验的,所以孩子乐意去说、去唱。但是动作方面,小班的孩子只会简单的拍手、走步、握手。在这里没有给孩子过多的要求,而是找好朋友拥抱一下,孩子们也很给你兴趣。
  通过这节活动我吸取了一些经验,但在活动中也有不足的地方。例如:在幼儿学唱歌的这个环节,老师说的太多了应放在身体上的节奏更多一些,这样对有儿童来说可能会更容易些。幼儿在运用体态表现自己对音乐的感受可能还不够,导致在找朋友的时候动作有点僵硬,在接下来的活动中应引导幼儿注意动作与音乐之间的联系,并且鼓励幼儿大胆与同伴交往,让幼儿能够体验到上幼儿园的快乐。

小班音乐优秀教案《找朋友》含反思这篇文章共1611字。

相关文章

《小班教案《我会开车》含反思》:小班教案《我会开车》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在游戏的过程中,能够相互合作的能力,通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止 ,对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,快来看看幼儿园小班《我会开车》含反思教案吧。

《小班教案《小羊过生日》含反思》:小班教案《小羊过生日》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验同伴间的友爱之情,学唱歌曲,并模仿小动物的叫声,对音乐活动感兴趣,能大胆表现自己的感受,快来看看幼儿园小班《小羊过生日》含反思教案吧。