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幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思

时间:2020-07-31字体大小:A-A+

小班音乐教案亲亲我含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过动作的表现,感受歌曲的韵律,初步体验父母与宝宝之间爱的情感,随歌曲旋律唱出来,快来看看幼儿园小班音乐亲亲我含反思教案吧。

幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思

  幼儿园小班音乐教案:
       亲亲我

  活动目标:
  1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。
  2、通过动作的表现,感受歌曲的韵律。
  3、随歌曲旋律唱出来。
  4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

  活动准备:
  录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家。

  活动过程:
  一、活动开始
  1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧。
  2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇!
  3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体。

  二、基本过程
  1、放录音:听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
  2.看看妈妈的照片,激发孩子对妈妈的感情。
  “小朋友,平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
  3.“那么今天我们在娃娃家里,很开心的,我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“
  4.教师演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小脸上,唱第二句摇摇头,唱第三句双手怀抱,念第四句,摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)
  5、老师放一段好听的音乐,我们伴着音乐来做动作。

  三、教师带领小儿唱歌曲。

  四、教师:“你们唱得真好听,我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?”

       教学反思:
       在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

小百科:亲亲:《诗·小雅·伐木序》:"亲亲以睦友,友贤不弃,不遗故旧,则民德归厚矣。" 孔颖达 疏:"既能内亲其亲以使和睦,又能外友其贤而不弃,不遗忘久故之恩旧而燕乐之。"