首页 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案

小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思

时间:2020-01-02字体大小:A-A+

小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步具有解决生活中数学问题的意识,尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义,喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验,快来看看幼儿园小班数学优质课《小猫摸鱼》含反思教案吧。

小班数学优质课教案《小猫摸鱼》含反思

  【活动目标】
  1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。
  2、初步具有解决生活中数学问题的意识。
  3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
  4、让幼儿学习简单的数学题目。
  5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  【活动准备】
  制作大红、粉红、蓝、灰四种颜色、大小不一的鱼若干;创设一个鱼塘情境;大红、粉红、蓝、灰四种颜色的小盆各一只;小猫头饰一只;人手一只小食品袋,内装有5以内数量的小食品。

  【活动过程】
  1、扮演角色,导入游戏情境。
  老师饰猫妈妈,小朋友饰小猫在睡觉。猫妈妈说:“天亮了,公鸡叫了,我的宝宝快起床。”小猫一起叫着“喵喵¨¨”,并奔跑到妈妈身边。
  2、猫练本领。(运动觉感知)
  (1)妈妈布置任务及要求:妈妈先和小猫一起说儿歌小猫小猫喵喵,蹲在地上吃小鱼;小猫小猫喵喵,站起身来伸伸腰;小猫小猫喵喵,跟着妈妈做游戏)。
  (2)接着妈妈说,小猫做动作(如:我的小猫叫三声,我的小猫拍两次手,我的小猫蹲五次,我的小猫走一步,我的小猫转两圈,我的小猫跳四下等)。
  (3)练本领。第一次要求:妈妈说慢一些,小猫可以数出声来;第二次要求:妈妈说快一些,能干的小猫不数出声来。
  (4)小结。表扬小猫有本领。
  3、小猫摸鱼(视听觉感知)
  (1)妈妈交代游戏内容:我们小猫最喜欢吃鱼了,今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼。
  (2)提出要求:请小猫听妈妈敲小铃的次数去摸鱼,摸好后,看清鱼是什么颜色的,就放到相同颜色的小盆中。
  (3)小猫摸鱼。妈妈敲小铃,让小猫听铃声摸鱼并学习检查。检查顺序:先请妈妈检查;接着和伙伴相互检查;最后请小猫自己检查。
  (4)小结。夸小猫真能干,注意鼓励能力弱的宝宝。
  4、小猫摸奖品。(触摸觉感知)
  (1)发奖品。妈妈给每位宝宝一个小食品袋,内装有5以内数量的小食品,请小猫把眼睛闭起来,摸摸袋中有多少食品。
  (2)一起分享食品。

  教学反思
  我执教的这个活动,很适合小班下学期的幼儿,因为小班的幼儿模仿性特别的强,他们需要教师的组织和带领。于是我扮演了小猫的妈妈,让幼儿扮演小猫,在整个小猫的妈妈带自己的小猫宝宝一起游戏的过程,在游戏的过程中穿插着小猫要学习的本领,幼儿很兴趣。幼儿玩得很高兴。接下来的几个环节就是层层深入地先对已学的认识数字进行复习,对新知识的迁移。继而达到活动的目标。幼儿在整个活动中能积极配合教师的教学,表现出了以往没有的热情,在教师的带领下完成了预定的目标。

小百科:5是4与6之间的自然数,是第3个质数,它还是圆周率的第4、第8、第10位小数。