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小班优秀游戏教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

时间:2020-10-06字体大小:A-A+

小班优秀游戏教案《灰太狼和喜羊羊》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养对游戏的兴趣,发展四散追逐跑和钻的能力,遵守游戏规则,掌握游戏的玩法,快来看看幼儿园小班优秀游戏《灰太狼和喜羊羊》含反思教案吧。

小班优秀游戏教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

【活动目标】
1、发展四散追逐跑和钻的能力。
2、培养对游戏的兴趣。
3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
4、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

【活动准备】
小羊头饰若干,灰太狼头饰2个。

【活动过程】
一、开始部分
1、介绍游戏,吸引幼儿
室内座位上,“小朋友们,接下来我们要去玩一个好玩的游戏,大家都熟悉的-----出示图片。喜羊羊和灰太狼的游戏。你们都知道,灰太狼可坏了,一天到晚想吃羊,今天啊他又混在了羊群里,想要趁机吃掉小羊。
给小朋友戴上羊的头饰
2、教儿歌
“灰太狼也混在了羊群里面哦,谁是灰太狼呢?我们一起来找找看,(轻声地)怎么找呢?我来教你们说魔法语------”(慢慢地念一遍儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,认出它来好提防)
听清楚了吗?我们一起来说(引导幼儿一起跟着念儿歌)
这个魔法语记住了吗?等下我们就要用这个魔咒把灰太狼找出来。

二、基本部分-----户外游戏
1、整队到户外,围圈。我们一起来说说那个魔法语--(一起念,边饶圈走),停下,“好,我们的游戏就要开始喽,我来说一下这个游戏怎么玩,我们会在这个圆圈上搭起一扇门,(和配班一起示范),小羊要像刚才一样一边念这个魔法语一边走,当念到最后一个字‘防’时,这道门会关注,被套在里面的就是灰太狼,灰太狼就会出来抓小羊,小羊要赶快逃走。)
“好,游戏正式开始”引导幼儿一起念儿歌,一个一个从门下经过,当念到最后一个字时立刻放下手,套住一名幼儿,“原来**是灰太狼,”给他换上灰太狼的头饰“小羊快跑!”放灰太狼出去抓羊。
抓到的羊关进小房子里。
2、再玩一遍,再请2名幼儿当门套狼,套住两只狼去抓羊,被抓的羊可以当门让在逃的小羊暂时躲避。

三、结束
活动规则:
1、小羊必须依次从架中钻过
2、狼不能追逐已进圈的羊

活动要点:
1、羊钻架时距离要稍大,让幼儿能迈开步走
2、在念完最后一个字时立刻收架

教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:灰太狼(Wolffy)是中国动画片《喜羊羊与灰太狼》系列里的男二号,反派男主角(羊村守护者开始为正面角色),狼族,反英雄。他奉行狼族至上、弱肉强食,适者生存的原则。