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幼儿园小班主题活动教案《排鸭子》

时间:2019-11-08字体大小:A-A+

小班主题活动教案《排鸭子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿愿意用动作表现自己对儿歌的理解,在游戏中感受活动的快乐,能一边念儿歌一边表演,快来看看幼儿园小班主题活动《排鸭子》教案吧。

幼儿园小班主题活动教案《排鸭子》

  目标:
  1、 在游戏中感受活动的快乐。
  2、 愿意用动作表现自己对儿歌的理解。
  3、 能一边念儿歌一边表演。
  4、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
  5、 理解儿歌内容,丰富相关词汇。

  准备:
  鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。

  过程:
  一、 以游戏导入。
  1、教师做鸭妈妈:“鸭宝宝,今天的太阳真好,妈妈带你们去晒太阳,好吗?鸭妈妈先请小鸭子排好队伍,做一群神气的小鸭子”
  2、教师与幼儿排着队伍一起矮矮、歪歪地学小鸭子走走,拍拍翅膀,晒晒太阳,帮助幼儿体验与妈妈一起游戏时高兴的情绪。
  3、当幼儿发现青菜卡片时,鸭妈妈与小鸭子一起快乐地伸伸脖子吃青菜。

  二、理解儿歌。
  1、教师:“鸭宝宝,咱们走累了,坐下来休息一下吧”。教师与幼儿一起自由松散地坐在地下。
  2、理解儿歌。
  “刚才鸭宝宝们跟着鸭妈妈,咱们是怎么走的呀?谁来学学看?”幼儿回答并表演。教师念儿歌,“一排鸭子,个子矮矮,走起路来。屁股歪歪”。鼓励幼儿一起来学学歪歪矮矮地走路,感受快乐的情绪。(强调:一排、矮矮、歪歪。)
  “鸭宝宝,我们到了草地上,还做了些什么呢?谁来说说看?”幼儿回答并表演,教师念儿歌:“翅膀拍拍,太阳晒晒,伸伸脖子,吃吃青菜”。幼儿集体表演并学念儿歌。
  “鸭宝宝,咱们要回家了,应该怎么走呢?”教师带幼儿一边念儿歌一边一起排着队伍矮矮、歪歪地学小鸭子走回家。

  三、 再次游戏。
  “还想跟鸭妈妈一起去草地上玩吗?”“这次咱们要念着儿歌来玩了,看哪着小鸭子最能干,念的儿歌最好听”。一边念儿歌一边游戏,结束时离场。

小百科:鸭子脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲雁形目,鸭科鸭属动物,是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称。可以在水中,但不能在水中待太久,是卵生动物。