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小班防火安全教案十篇

时间:2021-01-21字体大小:A-A+

这是小班防火安全教案十篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。

小班防火安全教案十篇

第1篇

 活动目的:

  1. 认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。

  2. 知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活动准备:

  1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

  2. 消防车的图片一张。 (附图 {图})活动过程:

  一、认识消防队员。

  1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

  2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

  3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。

  4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

  5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

  6. 轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。

  二、借助图片,认识消防车。

  1. 消防车与别的车有什么不一样?

  2. 消防车为什么漆成红色?

  3. 警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

  4. 车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?

  5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。

第2篇

 活动目标:

  1、 了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

  2、 初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

  3、 增强幼儿自我保护能力,提高意识。

  活动准备:

  火灾带来的危险、灾难的图片。

  湿毛巾,警报MP3

  逃生演习图片

  活动过程:

  一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

  1、教师展示图片:

  为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?

  如果房子冒烟了可能是什么情况?

  2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

  3、了解着火的原因:

  哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)

  二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

  1、 组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?

  2、 通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

  (不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯……)

  三、组织幼儿进行简单的逃生演习

  教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

第3篇

 活动目标

  1.能按消防车的形状拼贴消防车。

  2.继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

  活动准备

  1.剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

  2.浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

  活动过程

  1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

  2.教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

  3.托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

第4篇

  活动目标

  1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

  2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。

  3.学说:消防队员叔叔真勇敢。

  活动准备

  1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

  2.消防队员救火的模拟工具、制服等。

  活动过程

  1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。

  2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

  3.谈谈消防队员的'制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。

  消防安全教案3

  活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识

  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备

  图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动过程

  一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?

  教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖

  二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。

  师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!

第5篇

活动目标:1、教育孩子放假期间不玩火,远离火.2、增强孩子的防火安全意识.活动重点:教育孩子不玩火,不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器.活动准备:增强孩子的防火安全意识.

活动准备:

可能导致火灾的物品图片、场景.

活动过程:

一、谈话导入.

1、教师:明天开始我们幼儿园就放假了,小朋友们在家里休息,过些时间就要过年了,过年的时候大家都很开心,会用各种方式来庆祝过年,你们家是怎么庆祝过年的?

2、教师小结:新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临,还有一些人会在家里点上香烛.

二、出示图片,引导孩子认识可能导致火灾的物品,增强孩子的防火安全意识.

1、烟花爆竹.

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?

(2)请幼儿说说.

(3)教师小结:烟花爆竹虽然好玩,但是这些事危险物品,点燃后会燃烧,如果乱玩就容易使自己受伤.这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便,会发出吵闹的噪音和污染环境.如果不小心着火了,会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等.我们在家里不要去玩烟花爆竹,也不要去点香烛,如果你们家里要放烟花和爆竹,你要站的远远的不能靠近,以免烧伤了自己.

2、取暖用具.

(1)天气很冷了,小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?

(2)幼儿说说.(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)

(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?

(4)教师小结:这些物品都是要用到电,电也是一种很危险的东西,平时我们不能独自插电源,尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座,容易导电,更不能为了暖和去有火的地方烤火,这样容易发生危险,容易发生火灾.

三、发生火灾时正确的处理方法.

教师:如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?

教师小结:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外.先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去.应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火.小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,像我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去.

四、结束部分.

教师总结:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全;远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹.一些很容易引起着火的物品也要远离,并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法.效果分析:

第6篇

 一、 防火的基本措施:

  1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

  二、灭火常识:

  1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  三、 灭火的基本方法:

  1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

  酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当

  宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

  四、 灭火器的使用方法:

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  五、 灭火时应注意以下几点:

  1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

  六、 消防方针:预防为主,防消结合

  七、 扑救火灾的一般原则:

  1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

  八、遇上严重火灾怎么办?

  1、保持镇静。

  2、呼唤附近的同事援助。

  3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  4、关闭火场附近的电器总闸。

  5、正确使用灭火器灭火。

  6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

第7篇

 一、活动目标

  1、 初步认识安全出口标志及班级消防逃生线路。

  2、 知道发生紧急情况时,迅速逃离。

  二、活动准备

  安全出口标志图、班级逃生路线、口哨、消防车鸣笛录音

  三、活动过程

  1、 播放消防车鸣笛录音导入

  2、 讨论:如果着火了,我们怎么办?

  3、 认识安全出口标志图。

  4、 引导幼儿认识并熟悉班级逃生路线。

  5、 游戏:听哨音、快逃离。

  6、 带领幼儿在园内实地寻找“安全出口”标志。

第8篇

【一】

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范.

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力. 活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志.

活动过程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?

教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖

二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害.

师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法.

1、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们.

2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()

师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火. ②蚊香不能靠近容易着火的物品. ③不能随便燃放烟花爆竹. ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭.如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们.如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….

四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能.

五、游戏:"安全防火自救"游戏.通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力.

活动延伸:

认识标志

第9篇

 活动目的:

  1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

  2、学习履行一些简单的安全行为。

  活动准备:

  提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。

  活动过程:

  1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。

  (1)出示幼儿户外活动时的图片

  (2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物。

  小班消防安全教案《防火小勇士》

  2、寻找教室里不安全的因素

  ①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。

  活动结束:幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。

第10篇

  一、活动目标

  1、 初步认识安全出口标志及班级消防逃生线路。

  2、 知道发生紧急情况时,迅速逃离。

  二、活动准备

  安全出口标志图、班级逃生路线、口哨、消防车鸣笛录音

  三、活动过程

  1、 播放消防车鸣笛录音导入

  2、 讨论:如果着火了,我们怎么办?

  3、 认识安全出口标志图。

  4、 引导幼儿认识并熟悉班级逃生路线。

  5、 游戏:听哨音、快逃离。

  6、 带领幼儿在园内实地寻找“安全出口”标志。

  消防安全教案9

  活动目标:

  1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

  2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

  3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

  活动准备:

  1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

  2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。

  活动过程:

  1、谈谈火的用处。

  (1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

  (2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

  2、谈谈火的害处:

  刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当, 火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾,谁也管不住。

  谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。)

  引导幼儿说出预防火灾的方法:

  ①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。