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幼儿园中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》含反思

时间:2020-07-28字体大小:A-A+

中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法,了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园中班上学期安全《勇敢的消防队员》含反思教案吧。

幼儿园中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》含反思

活动目标:
1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。
2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。
3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:
摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

活动过程:
(一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

(二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

教师:
1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)
2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)
3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。
教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

(二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。
通过"消防"游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

区域活动:
美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。
角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。
语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

教学反思:
由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

小百科:消防队(fire brigade) 是对应急消防纪律部队的各级队伍、企业专职消防队、义务消防队的统称。国家综合性消防队和专职消防队接到火警后,必须立即赶赴火场,救助遇险人员,排除险情,扑灭火灾,这是消防队的义务。世界上最早的专业化公共消防队,诞生于中国的宋王朝。