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中班语言教案《小苹果树请医生》含反思

时间:2019-11-30字体大小:A-A+

中班语言教案《小苹果树请医生》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领,喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情,懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人,快来看看幼儿园中班语言《小苹果树请医生》含反思教案吧。

中班语言教案《小苹果树请医生》含反思

  活动目标:
  1.喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情。
  2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
  3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
  4.理解故事内容,丰富相关词汇。
  5.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  活动过程:
  开始部分
  小朋友们有没有吃过苹果呀?小朋友们喜不喜欢吃苹果呀?可是最近疑问苹果树婆婆她生病了,结不出好吃的苹果了,小朋友们如果你们生病了会怎么办呀?那现在老苹果树婆婆也生病了怎么办呀,小朋友们来帮她想想办法。嗯,刚才小朋友想到了好多办法,那下面我们一起来听一个好听的故事,看看聪明的小苹果树是怎样帮助老苹果树婆婆看病。

  基本部分:
  1、教师口述故事《小苹果树请医生》,幼儿安静地欣赏。
  2、提出问题,帮助幼儿回忆并理解故事内容。
  (1)故事的名字叫什么?
  (2)小苹果树都请了谁给树婆婆看病,它们能给树婆婆看病吗?它们为什么不能,那它们的本领是什么呀?
  (3)谁会给树婆婆看病呢?啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢?请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。
  (4)这个故事里有谁帮助了别人?
  (5)说一说:看到别人遇到困难时,自己应该怎么办。
  3、教师复述故事,幼儿进一步了解故事内容。
  (1)幼儿跟教师一起学习各个角色语言,以及他们的动作表情。
  4、幼儿了解鸟类的特殊本领。(老师这还有许多小鸟,看一看小朋友们人不认识它们)
  小朋友们你们还认识那些鸟呀?那你们知不知道它们有什么本领吗?利用各种鸟类图片,引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片,并能说出几种鸟的本领。
  如:啄木鸟会捉树洞里的虫子,喜鹊会捉树叶上的虫子,猫头鹰会捉老鼠等等。
  5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。(今天小朋友们学习了这么多小鸟的本领,知道了鸟儿是人类的好朋友,那我们应该怎么保护它们呢?)

  结束部分:
  律动《小鸟》。幼儿学小鸟一次飞到户外去游戏。

  活动反思:   
  孩子们都生过病,对生病时的情景深有体会,因此他们对苹果树婆婆的病情很着急,都能主动积极地动脑筋想办法为苹果树婆婆治病。通过活动他们知道了当别人遇到困难的时候自己要想办法帮助,有了初步的关心他人、帮助他人的情感。活动中孩子们能安静的倾听故事,理解了故事内容,了解了啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
  不足:活动中幼儿有抢话现象,他们很激动不等别人说完就抢着发言,这一现象还应继续进行引导教育。

小百科:苹果是一种低热量的食物,每100克产生大约60千卡左右的热量。苹果中营养成分可溶性大,容易被人体吸收,故有“活水”之称。它有利于溶解硫元素,使皮肤润滑柔嫩。