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中班语言优质课教案《欣赏花灯》

时间:2019-12-01字体大小:A-A+

中班语言优质课教案《欣赏花灯》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养对于中国传统节日的热爱与传承精神,通过欣赏花灯,感受中秋节看花灯的热闹场景,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园中班语言优质课《欣赏花灯》教案吧。

中班语言优质课教案《欣赏花灯》

  活动目标
  1、通过欣赏花灯,感受中秋节看花灯的热闹场景。
  2、培养幼儿对于中国传统节日的热爱与传承精神。
  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备
  各种花灯图片。

  活动过程
  师:过几天就是什么节日啦?(幼儿:中秋节)
  师:中秋节我们都做些什么?(幼儿:吃月饼、赏月、提灯笼)
  师:(引导幼儿回忆以往中秋节欣赏花灯的经验,说说自己看过的花灯)你见过的花灯长什么样子?
  师:老师这里有一些花灯,我们一起来欣赏欣赏吧请幼儿欣赏图片中的花灯,说说所看见的花灯是什么样子的?什么颜色,有什么特点,引导幼儿用语言进行归纳、总结,初步感受中秋节欣赏花灯的热闹场景。

  活动结束
  让幼儿中秋节的时候注意观察身边的花灯,遇上自己喜欢的、新奇的都可以以拍照的形式拍下来,回校后与其他幼儿一起分享。

小百科:花灯,又名灯笼。花灯是起源于中国的一种传统民间工艺品,在古代,其主要作用是照明,由纸或者绢作为灯笼的外皮,骨架通常使用竹或木条制作,中间放上蜡烛或者灯泡,成为照明工具。