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中班美术教案《吹出来的梅花》含反思

时间:2019-10-26字体大小:A-A+

中班美术教案《吹出来的梅花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿掌握吹画的方法,培养幼儿大胆的想象和创作,让幼儿了解一种新的绘画表现方法,让幼儿体验吹画的乐趣,快来看看幼儿园中班美术《吹出来的梅花》含反思教案吧。

中班美术教案《吹出来的梅花》含反思

  活动目标:
  1、让幼儿了解一种新的绘画表现方法。
  2、让幼儿掌握吹画的方法,培养幼儿大胆的想象和创作。
  3、让幼儿体验吹画的乐趣。
  4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
  5、感受作品的美感。

  活动重难点:
  幼儿能掌握吹画的方法,并进行创作。

  活动准备:
  1、水粉颜料、水粉纸、背景音乐、吸管若干。
  2、PPT课件。

  活动过程:
  一、观看照片导入主题师:老师在公园见过一种花很漂亮,于是把它拍了下来,带大家一起来欣赏一下吧!(出示梅花图片)师:小朋友知道这是什么树吗?(梅树)师:对,这是梅树,那我们一起欣赏一下漂亮的梅树吧。

  二、出示PPT,欣赏图片请幼儿观看各种梅树图片,(重点引导幼儿观察梅树的树枝的形状、姿态和生长方向)师:刚才我们欣赏了这么多的梅树,它们的树枝是什么样的?(弯弯曲曲的)师:那它们的树枝都是朝着哪个方向生长的?(树枝都是朝着上面生长的,还有侧面的)师:我们今天一起画一画漂亮的梅树吧!

  三、教师示范吹画方法,激发幼儿创作欲望师:固定好水粉纸,将调好的颜料用棉签沾一下颜料(是黑色的颜料),滴在画纸的中间,用吸管向四周吹。
  师:好了,梅树的树枝已经吹好了,接下来我们用棉签添画上漂亮的梅花吧(自由选择有红色和黄色颜料)。

  四、幼儿创作,教师巡回指导师:在绘画之前,我请小朋友把你的衣袖挽起来,以免颜料弄在衣服上,在绘画的过程中请你们不要用手去碰颜料。
  教师播放音乐,幼儿有序找位置,进行绘画。

  五、展示作品,对作品进行评比。

  教学反思
  通过上这节美术课,让幼儿了解梅花这种植物(红梅、腊梅)幼儿参与游戏兴趣很浓,许多孩子完成了两种颜色的梅花,自己贴在教室的展示墙上,有些要求带回家给家长。
  在以后的美术活动中,我将充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画。

小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。鲜花可提取香精,花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或干制,或熏制成乌梅人药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害,可作核果类果树的砧木。