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幼儿园中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》含反思

时间:2020-12-31字体大小:A-A+

中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能合理安排画面,并体验绘画的乐趣,尝试绘画出简单的动物,创造性地用画面反映对动物汽车的设想,培养幼儿的欣赏能力,快来看看幼儿园中班下学期美术《动物汽车嘟嘟嘟》含反思教案吧。

幼儿园中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》含反思

  活动目标:
  1.尝试绘画出简单的动物,创造性地用画面反映对动物汽车的设想。
  2.能合理安排画面,并体验绘画的乐趣。
  3.培养幼儿的欣赏能力。
  4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备:范画、油画棒、勾边笔、纸张
活动过程:
  一、开始部分--谈话导入课题
  师:小朋友在游野生动物园时,必须坐在汽车里看动物,有时候会遇到动物们咬汽车,敲打玻璃车窗的事情,很危险!那该怎么办呢?
  幼:……
  师:如果我们把汽车设计成动物的样子,或许就不会发生这样的事了。下面我们就一起设计一种野生动物园里专用的动物汽车吧
  二、基本部分
  讨论与演示
  1.师:想一想,你准备设计一辆什么样的游览车?幼儿自由组合交谈,想想自己设计的汽车模样。(教师可以带头讲一个自己设计的,如:我想设计一个毛毛虫汽车等等。鼓励幼儿大胆参与)
  2.教师参与与幼儿的谈话,提醒个别幼儿专心听别人讲述,重点指导幼儿围绕"想象中的汽车"这一主题进行交谈。
  3.请幼儿讲述自己的设计,并表述自己的想法。
  4.教师在黑板上画上几种动物,请幼儿上前把图形改成汽车形象。如加上车窗、车门或车轮等。
  5.幼儿作画--发放纸张,幼儿绘画自己想象中的动物汽车。启发幼儿将动物和汽车组合。
  --教师给予指导,帮助能力差的幼儿--幼儿进行添画、勾边、涂色(教师讲解注意事项:保持纸张干净,不乱花)
  三、结束部分
  作品展示幼儿相互参观、欣赏,讲一讲自己设计的车辆,教师和幼儿给予点评。
       教学反思:
       作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

小百科:汽车,即本身具有动力得以驱动,不须依轨道或电力架设,得以机动行驶之车辆。广义来说,具有四轮行驶的车辆,普遍多称为汽车。