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幼儿园中班美术公开课教案《七彩花瓶》含反思

时间:2020-10-17字体大小:A-A+

中班美术公开课教案《七彩花瓶》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法,试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品,感受作品的色彩美,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班美术公开课《七彩花瓶》含反思教案吧。

幼儿园中班美术公开课教案《七彩花瓶》含反思

  幼儿园中班美术教案:
      七彩花瓶

  活动的由来及意图:
  通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。

  活动目标:
  1、试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品。
  2、让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法。
  3、感受作品的色彩美,体验成功的快乐。
  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
  5、根据色彩进行大胆合理的想象。

  活动准备:
  1、各种瓶子,作品展示台。
  2、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。
  3、统计表。

  活动过程:
  1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。
  (1)引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。
  (2)扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。
  (3)介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。
  2、制作七彩花瓶。
  (1)交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。
  (2)幼儿制作,老师适当指导。
  3、七彩花瓶展示会。
  (1)让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。
  (2)引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。
  (3)介绍有关统计表。

  延伸区角活动:
  幼儿自由欣赏瓶艺作品,并可填写统计表,数一数相同材料装饰的瓶子有几个。
 
       教学反思:
       幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科:花瓶是一种器皿,多为陶瓷或玻璃制成,外表美观光滑;名贵者有水晶等昂贵材料制成用来盛放花枝的美丽植物,花瓶底部通常盛水,让植物保持生命与美丽。