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幼儿园中班音乐教案《小星星》含反思

时间:2021-04-06字体大小:A-A+

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幼儿园中班音乐教案《小星星》含反思

 动作建议音乐A部分:双手做眨眼睛的动作。
  音乐B部分:身体创编圈圈舞的。
  音乐A部分:感受重音,双手从上至下洗澡动作。
  音乐C部分:小手握拳做流星,在空中划流星的弧度。
  游戏玩法建议在音乐欣赏的后半部分增加了魔法棒变星星的游戏,因此活动前要进行安全教育:教育幼儿不要用眼睛直接看强光。(如太阳光,手电筒的光等)
【活动准备】激光笔人手一个。
【活动目标】
  1、感受乐曲的旋律,初步感知4/4拍的音乐节奏,巩固幼儿节拍的稳定性。
  2、尝试根据音乐的旋律创编肢体动作,并将身体动作转换成用道具操作动作来演绎音乐节奏、句子和情绪。
  3、在音乐游戏中大胆的表现自我、展示自我。
  4、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。
  5、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
【活动过程】
  1、熟悉环境,问好。
  1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老师  你好啊~  小朋友呀  你好啊~2、观看"星星"表演一一完整欣赏音乐(1)故事:小星星特别想变成流星,星星妈妈说:要有本领才行呀,第一天,要会眨眼睛,第二天,跳4个圈圈舞哟,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,变得香香的,第四天变成流星,我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。
  (2)教师随着音乐用手电筒往墙壁打光,幼儿整体欣赏音乐。
  提问:星星妈妈是怎样变成流星的?
  3、幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节,分段感受音乐(音乐声音小点一一背景音乐)。
  导语:来,我们一起帮帮小星星学本领。
  A、眨眼睛:
  导语:首先我们要教给小星星眨眼睛,你的小手能变成大眼睛吗?你会怎样眨?
  B、跳圈圈舞:
  导语:哇,小眼睛变亮了,我们来圈圈舞,你会怎样跳圈圈舞?(音乐圈圈舞)C、洗澡:
  哦一一流汗了,我们洗洗澡。(音乐洗澡)D流星:听(音乐流星)一一流星。
  4、幼儿和教师律动表演《小星星》一一完整演绎音乐。
  导语:小朋友们好棒哟,学会了小星星的本领,小星星邀请我们一起舞蹈来。
  放音乐《小星星》教师随着音乐用魔法棒在图谱上演示,幼儿整体欣赏音乐。
  5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟悉旋律。
  (1)导语:刚才,你们都变成了好美的流星,我许了个愿望,给每人一个神奇的礼物。
  (出示魔法棒)(2)教师给每名幼儿发一个魔法棒,幼儿操作魔法棒表演星星之舞。
  ①学习使用魔法棒。你会变出小星星吗?
  ②随音乐《小星星变奏曲》,教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。
  ③流星宝宝离开活动室。
课后反思:
  小星星这个活动一开始以故事的形式导入孩子们很喜欢,接下来节奏练习,以及加上奥尔夫乐器合作表演孩子们都表现的很好,唯一觉得整堂课缺乏的是孩子们自主的东西比较少,好像都是老师想了很多方法让孩子学,孩子也很认真的学会,但是自己的想法,自己的表现就少了,所以,觉得以后音乐课中要更加注重孩子自主性。

中班音乐教案《小星星》含反思这篇文章共3488字。

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