首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班数学教案

幼儿园中班数学教案《区分数字1-10》含反思

时间:2019-11-17字体大小:A-A+

中班数学教案《区分数字1-10》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习描写数字,区分比较10以内数字的不同,并能熟练认读,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园中班数学《区分数字1-10》含反思教案吧。

幼儿园中班数学教案《区分数字1-10》含反思

  活动目标
  1、区分比较10以内数字的不同,并能熟练认读。
  2、学习描写数字。
  3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
  4、发展目测力、判断力。

  重点难点
  比较数字的不同,能熟练认读。

  活动准备
  1、材料准备;1-10的数字卡片,镂空的数字卡片1-10。幼儿操作材料。

  活动过程
  一、区分数字
  1、认读、区分数字。
  问题:
  (1)让我们一起来认一下,地面上的数字都是几?
  (2)请你来说一说6和9有什么区分?
  2、练习。分发幼儿数学操作材料,引导幼儿完成第一部分练习,教师指导。
  3、听指令找数字。
  (1)请你听一听,老师说的是哪一个数字?找到后站到上面。
  (2)请你跳到数字7上。请女生跳到数字4上;请男生跳到数字5上看一看还有那个数字我们没有跳到他的身边呢?请你找一找。

  二、描写数字。
  1、认读镂空的数字。
  2、描数字。
  3、练习。

  教学反思
  在备课时能认真 了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。

小百科:数字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为“阿拉伯数字”。