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幼儿园中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思

时间:2020-12-17字体大小:A-A+

中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展动作的协调性和身体的控制能力,探索运用身体的各个部位运海洋球,体验合作创编游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班优秀游戏《运海洋球》含反思教案吧。

幼儿园中班优秀游戏教案《运海洋球》含反思

活动目标:
1.探索运用身体的各个部位运海洋球。
2.发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。
3.体验合作创编游戏的乐趣。
4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
1.海洋球150个。
2.篮筐四个。
3.独木桥两座。
活动过程:
一、热身活动 教师带领幼儿"动动脖子,左、右、前;动动手臂,动双脚"
二、探索运用身体各个部分运球
1.师:请你们到那边每人运一个海洋球到我这里。你们刚才是用什么运球的?
2. 师:除了我们的两只手,身体的哪些地方也能运球?请你们去试试,最好和别人想的 方法不一样。(幼儿尝试、探索。)
3.集中交流 你发现身体的什么地方也可以运球?哪些地方运起来球不容易掉下来?(引导幼儿发现一些不容易掉下来的方法。) 并该幼儿在"大头儿子"身上的相应部位也贴上小球。
4.师:原来身体这么多的地方都能运球,现在请你们去试试一下子运许多个球,比比谁运的球多,又不掉下来。
5.你一下子运了几个球? 怎样才能一下子运很多个球,又不让它掉下来。
6.我们再去试试,请你们把身上能运球的地方都用上,如果遇到了大灰狼,我们就变成木头人,一动不动,把你的海洋球保护好,别让大灰狼抢走了。(游戏若干次)
三、游戏 "运海洋球"--你们的本领练的真不错,接下来我们进行一个比赛,分两队过独木桥运球,比比谁一次运球多又不掉下来,最后我们看哪组运的球多。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:海洋球(波波球,Marine ball)是婴儿游乐场的产品,淘气堡和野外活动用品等等,可给婴儿带来智慧和乐趣。