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中班游戏活动教案《蝴蝶找花》含反思

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

中班游戏活动教案《蝴蝶找花》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养创新思维和的大胆尝试的精神,巩固对颜色、形状的认识,遵守游戏规则,掌握游戏的玩法,快来看看幼儿园中班游戏活动《蝴蝶找花》含反思教案吧。

中班游戏活动教案《蝴蝶找花》含反思

  游戏目标:
  巩固对颜色、形状的认识。
  培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
  遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  材料准备:
  气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。

  制作方法:
  1.将包装袋剪出一大一小两块方形,重叠在一起(小块的放在大的中间),沿中线捏皱,用透明胶扎起来,固定在气球棒上。
  2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴,然后把大毛球粘在气球棒的顶端。
  3.把毛根对折,两个小毛球分别粘在毛根的两端,作为触须。把"触须"粘在"头"顶上。
  4.用即时贴剪出蝴蝶的身体,粘在气球棒上。最后用即时贴进行装饰。

  游戏玩法:
  准备各种颜色的花,或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如:"蝴蝶蝴蝶飞呀飞,找到红花做朋友。"或"蝴蝶蝴蝶飞呀飞,请找不是白色也不是红色的花做朋友。"对大班下学期的孩子可以提出三维的要求,如"蝴蝶蝴蝶飞呀飞,请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做朋友"。教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求,亦可让孩子来发出指令,提高游戏的趣味性。

小百科:蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。