首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班安全教案

幼儿园大班安全活动教案《火灾时如何保护自己》含反思

时间:2021-08-26字体大小:A-A+

《大班安全活动教案《火灾时如何保护自己》含反思》这是优秀的大班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

幼儿园大班安全活动教案《火灾时如何保护自己》含反思

 设计背景
在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护,自救观念。形成自救的意识。
活动目标
1 让幼儿能了解并提高防火意识。
2 认识灭火器和简易灭火方法。
3 培养幼儿敏锐的观察能力。
4 加强幼儿的安全意识。
5 探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
重点:火灾的危害。
难点:如何让幼儿有自护,自救的意识。
活动准备
1 火警电话图。
2 逃生路标图。
3 各种救火,灭火,火灾图。
4 灭火器。
活动过程
1 猜谜“火”的的游戏
师:“红彤彤,一在蓬,见风它就凶猛,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风,小朋友猜猜它是什么东西?”
师:“它是红色的,而且没嘴它什么都能吃。”
师:“还有就是它怕水不怕风。”
生:“老师,它没有嘴怎么吃东西啊?”
生:“老师,那它有没有老虎凶啊?”
生:“老师,为什么它怕水不怕风啊?”
通过猜谜游戏互动,可以让小朋友开动脑筋,积极发现问题,能和老师互动解决问题。
2 发生火灾时我们应该怎么办?
过程一提问
师:“发生火灾时我们应该怎么办?”
(这一环节先让幼儿自己想想,这时“我”应该怎么做?)
过程二了解
师:“小朋友,在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警电话是多少呢?”(向幼儿展示“119”的卡片,让幼儿知道报警的电话是多少)
师:“那报警后我们自己怎么办呢?”
“逃生,对吗?”(出示安全出口标识图)
师:“接下来我们自身安全后,应该灭火了是不是?”[本.文来源:快思老.师教案网](展示灭火器图,告诉幼儿如何使用)
最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件,并教育幼儿要懂得保护自己,并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事,如生活中的火柴,打火机之类的危险品。
教学反思
在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手,总的来说收获还不错,希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识。
由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧,在以后的工作我一定先多方了解以补自己的不足!

大班安全活动教案《火灾时如何保护自己》含反思这篇文章共2860字。

相关文章

《大班教案《电梯》含反思》:大班教案《电梯》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发,在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神,快来看看幼儿园大班《电梯》含反思教案吧。

《大班安全教案《乘飞机》含反思》: 活动目标: 1、让幼儿知道登机前的一般过程,并要提前做好登机准备。 2、培养幼儿良好的公共场所礼仪和良好的习惯,并增强安全意识。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神