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幼儿园大班安全教案《身体小卫士》含反思

时间:2020-02-17字体大小:A-A+

大班安全教案《身体小卫士》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿初步了解皮肤的功能,学习保护皮肤的方法,感知皮肤在不同环境、运动前后的变化,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园大班安全《身体小卫士》含反思教案吧。

幼儿园大班安全教案《身体小卫士》含反思

  活动目标:
  1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。
  2、初步了解皮肤的功能,学习保护皮肤的方法。
  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  4、教会幼儿做个胆大的孩子。

  活动准备:
  1、幼儿用书:《身体小卫士》
  2、木偶表演《皮皮历险记》,准备木偶"皮皮"、温度计、冷毛巾等。

  活动过程:
  1、教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化。
  (1)启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化。
  教师:皮肤在运动后有哪些变化?(如变得红红的、有汗等。)
  (2)教师带领幼儿来到有冷气的空调房间,引导幼儿说说皮肤在冷气房间里的变化,如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可以先去冷的房间,后去锻炼防止感冒。
  (3)教师总结皮肤在不同环境、运动前后的变化,引导幼儿了解它的特征。
  2、启发幼儿感知皮肤是人体的"外套",让幼儿学习保护皮肤的方法。
  (1)引导幼儿讨论皮肤的作用。
  教师:我们全身到处都是皮肤,皮肤对我们的身体有什么作用呢?
  (2)教师和幼儿一起看幼儿用书:《身体小卫士》。通过观看皮肤被烫伤、划破等图片,启发幼儿说说皮肤损伤时的感受,知道皮肤能够保护我们的身体,就像人体的健康外套。
  (3)引导幼儿说说日常生活中保护皮肤的方法。
  3、比较皮肤在身体生病与身体健康的不同变化,让幼儿学习简单的处理方法。
  (1)组织幼儿讨论皮肤在生病时的变化。
  教师:我们发烧时皮肤会发生什么变化?(如:皮肤很红、身体很烫等.)
  (2)教师和幼儿看木偶表演:《皮皮历险记》。
  教师:当小朋友发烧的时候,感觉皮肤是怎样的?当小朋友身体健康的时候又有什么感觉?
  (3)教师总结:皮肤可以调节人体的体温,皮肤在发烧时和身体健康时会不同。
  (4)引导幼儿讨论简单的保护皮肤的方法:当发现皮肤有变化的时候,可以及时高数成人;在成人帮助下使用温度计,了解身体的温度;发热时用湿毛巾冷敷,尽量去医院等。

  活动反思:
  这是一节简单有趣,而且很低有意义的活动课,幼儿是活动的主体,老师进行了引导,每一人幼儿都积极的参与到其中,感受到了活动中的快乐,也得到了锻炼,更大意义在于,孩子们在活动中有了认识,在幼小的心中种下“环保”的种子。

小百科:身体是一个汉语词汇,拼音是shēn tǐ,指人或动物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体;健康状况。