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大班安全活动教案(三篇)PPT含反思

时间:2020-09-15字体大小:A-A+

大班安全活动教案(三篇)PPT含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园大班安全活动(三篇)PPT含反思教案吧。

大班安全活动教案(三篇)PPT含反思

  活动名称:
       不跟陌生人走

  活动目标:
  1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
  2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  4.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  活动准备:
  1.有关的图片四张。
  2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
  3.玩具、果冻、巧克力。

  活动过程:
  一、故事《沙沙和陌生人》
  1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:"沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈:"还有什么事情应该注意的呢?"
  2.集体讨论:
  (1)妈妈为什么说沙沙做得对?
  (2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
  3.出示图片:
  图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
  图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
  图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
  图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

  二、情境练习
  情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:"小朋友你真可爱.我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。
  集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?
  情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。"

  教师提醒:
  (1)你认识她吗?
  (2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?
  (3)那你应该怎么对这位阿姨说?

  教师小结:
       对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

  活动名称:
       受伤了怎么办

  活动目标:
  1、引导幼儿学会避免受伤。
  2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

  活动准备:
       受伤的事例图片

  活动过程:
  1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
  教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
  2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
  (1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)
  (2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?
  3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
  (1)教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?
  (2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。
  4、总结评价,结束活动。

  活动名称:
       交通安全我知道

  活动目标:
  1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识。
  2、提高自我保护能力。

  活动准备:
  1、幼儿有与成人一起外出的经验。
  2、有关模拟游戏的情景创设。
  3、课件《看望兔奶奶》。

  活动过程:
  一、边观看课件(一)边讨论。
  1兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
  2为什么兔宝宝差点被车撞到?
  3教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。

  二、边观看课件(二)边讨论。
  1、兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
  2、兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
  3、教师归纳:过马路要走斑马线。
  4、十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
  5、教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
  6、兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

  三、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)

  四、在情景模拟游戏"去春游"中或到马路上去实地体验。

       教学反思:
       安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

小百科:安全是一个汉语词语,拼音是ān quán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。