首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案

幼儿园大班语言教案《秋天的雨》9篇汇总含反思

时间:2021-10-31字体大小:A-A+

《大班语言教案《秋天的雨》9篇汇总含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

幼儿园大班语言教案《秋天的雨》9篇汇总含反思

 活动目标:
1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天,产生热爱自然、热爱生活的美好情感。
2、运用个人的经验想象画面,仿编新的散文。
3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。
活动准备:
《秋天的雨》flash课件 、 磁带、打击乐器、有关《丰收的秋天》的幻灯片
活动过程:
一、  通过提问引出课题:
(1)  一年有几个季节?
(2)  夏天的天气怎么样?秋天呢?
(3)  你喜欢秋天吗?为什么?
二、  欣赏和理解散文的画面与内容。
1、播放课件完整欣赏秋天的雨是什么?秋天的雨有什么?
2、分段欣赏
(1)  秋天的雨,真是一把钥匙吗?为什么散文中说它是一把钥匙
(2)  秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料,它把什么颜色给了谁?还可以把什么颜色给谁?(两个小朋友讨论)然 后玩开火车老师说第一句"秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料",请小朋友仿编散文"它把什么颜色给了谁?"
(3)  秋天的雨,有非常好闻的气味,你还闻到过什么好闻的气味?
(4)  秋天的雨,有一支金色的小喇叭,告诉人们冬天快要来了,你知道小动物、植物还有我们人是怎么准备过冬的吗?(先自由发表意见,再请教你们的爸爸、妈妈或爷爷奶奶。)接下来分组分批仿编散文。
3、再次完整欣赏提问:为什么说秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌?小结并观看《丰收的秋天》的幻灯片总结与延伸秋天的颜色五彩缤纷,秋天可以收获那么多好吃的、好闻的 、有用的东西,你们喜欢秋天吗?刚才我们欣赏了优美的散文,下面我们一起用我们的歌声、舞姿来夸夸秋天,表现秋天的收获。
游戏:《小汽车》
全体幼儿一起玩开车游戏,和教师边唱边做动作。
教学反思:
1、优美生动的多媒体运用,突破了幼儿学习的难点。
《秋天的雨》篇幅偏长,容量偏大,特别是散文中一些优美的比喻,描写的意境对幼儿来说有一定难度。因此,我们充分运用多媒体课件向幼儿展现一幅幅栩栩如生的秋天画卷。其营造的生动形象、诗情画意的动态画面,把孩子们带入了秋的美妙意境,不仅激发了幼儿兴趣,而且在轻松愉快中突破了幼儿学习的难点。
2、形式多样的感官欣赏,激发了幼儿美的情感体验。
为了保持幼儿欣赏的积极性,始终能以积极的情感参与其中,在活动设计的时候,教师精心设计每一段的欣赏形式:色彩美的段落先感知、讲述再欣赏作品,并开展送颜色的游戏;味道美的段落,在理解的基础上再倾听富有情感的配乐朗诵,孩子们闭着眼睛陶醉之中,而想象之舞、情感之舞却慢慢随之展开;活动美的段落教师则让孩子们分角色表现。这些丰富而又富有变化的欣赏形式,调动了幼儿的多种感官参与,使幼儿始终保持积极的情绪,提高了活动的有效性。
3、富有感染力的教师语态,演绎了活动过程的精彩。
优美的文章需要美的语言来传达,教师的语态能不能以情激情,以情感人,也是教学成败的关键。在这个活动中,教师在教学基本功上备足了课。整个活动中,教师的教学组织语言富有感染力,朗诵声情并茂,始终与作品的情感、意境相融合,注重感染幼儿,提升幼儿,让幼儿在潜移默化中感悟作品。

大班语言教案《秋天的雨》9篇汇总含反思这篇文章共3698字。

相关文章

《大班教案《小猫钓鱼》》:大班教案《小猫钓鱼》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达,能够相互交流,培养合作的能力,能安静、专心地倾听故事,了解故事的主要内容,理解新词:一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理,激发幼儿提高自控能力的意识,快来看看幼儿园大班《小猫钓鱼》教案吧。

《大班教案《小猴的出租车》含反思》:大班教案《小猴的出租车》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性,能依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同特征,合理的续编故事情节,体验帮助别人和被别人帮助的快乐,快来看看幼儿园大班《小猴的出租车》含反思教案吧。