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大班语言公开课教案《能干的象伯伯》

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

大班语言公开课教案《能干的象伯伯》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理,观察图片,讲述故事中角色对话,初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力,快来看看幼儿园大班语言公开课《能干的象伯伯》教案吧。

大班语言公开课教案《能干的象伯伯》

  活动目标:
  1、观察图片,讲述故事中角色对话。
  2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。
  3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5、能分析故事情节,培养想象力。

  活动准备:
  背景图一幅,小兔、大象、老虎(插入教具),头饰若干。

  活动过程:
  一、进入主题。
  (音乐响起),带小朋友到树林里去玩玩。出示背景图。

  二、演示教具,启发提问,引导幼儿讲述。
  1、问:谁在小树林里?干什么?
  讨论后总结:小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里高高兴兴地玩着。(学习词"高高兴兴")。
  2、插入老虎。
  哎呀!谁来了?它来干什么?小兔子们怎么办?
  总结:突然,从树林里窜出一只大老虎,它张着大大的嘴,露着尖尖的牙,要来抓小兔子,小兔子吓得转身就逃。(学习词"窜")。
  3、它们逃到了河边,怎么办?谁会来救它们呢?(练习喊声"救命呀!救命呀!")
  4、出示大象。
  大象怎样才能救它们?它会怎么说?怎么做?
  小结:
  大象听到兔子的叫声连忙跑过来说:"快!快从我身上跑过去。"它伸长鼻子,翘起尾巴,就像一座桥,小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。
  5、扩散性谈话。
  老虎追到河边,看见小兔们都过了河,它会怎么做?
  老虎专门欺负小动物,真是个坏东西,你想大象会怎么惩罚它呢?
  (结果可以有多个)

  三、教师演示教具,幼儿完整讲述一遍。编故事题目。

  四、教师示范讲述一遍。

  五、总结:
  今天这个故事告诉我们,朋友之间、同伴之间应该相互关心、相互帮助,我们可不能学老虎,专门欺负别人,不然,总有一天会和老虎一样受到惩罚的。

小百科:大象寿命很长,一般能活到70岁左右,它在10岁到15岁性成熟,怀孕期长达22个月。大象分布极广,大约在四千万年以前,除了大洋洲和南极洲 以外,各洲都有它的足迹,然而现在主要有亚洲象和非洲象两大类。