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大班优秀语言公开课教案《幼儿园可爱的娃娃》

时间:2019-12-02字体大小:A-A+

大班优秀语言公开课教案《幼儿园可爱的娃娃》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在朗读中体会诚实的可贵,正确、流利、有感情地朗读课文,正确、流利、有感情地朗读课文,学做一个诚实的人,快来看看幼儿园大班优秀语言公开课《幼儿园可爱的娃娃》教案吧。

大班优秀语言公开课教案《幼儿园可爱的娃娃》

  教学目标:
  1.正确、流利、有感情地朗读课文。
  2.在朗读中体会诚实的可贵
  3.学做一个诚实的人。
  4.领会课文蕴含的寓意和哲理。
  5.理解课文内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

  教学重难点:
  正确、流利、有感情地朗读课文。
  在朗读中体会诚实的可贵。

  教学准备:
  一个布娃娃、课题卡

  教学过程:
  一、导入
  1.谈话导入
  师:同学们,你觉得这个布娃娃可爱吗?
  师:对,你们也像这个布娃娃一样的可爱,在父母的眼里你们是乖巧可爱的娃娃,在老师的眼里,你们也是聪明活泼的孩子,今天我们就来学习一篇课文--
  生:可爱的娃娃
  2.齐读题目:可爱的娃娃
  3.质疑:读了这个题目,你有什么问题想问我的?
  师:我们就带着这些问题来学习这一篇课文。

  二、新课
  1.全班初读课文(思考:通过读课文,你知道了什么)
  2.分析第二自然段
  师:课文哪里告诉我们娃娃很可爱?
  --"多可爱的娃娃!"参观的人人连连称赞,"瞧,他的衣服多么漂亮!他的微笑多么美丽!"(女同学读一下这个句子)
  师:连连称赞什么意思?
  --一个接一个,不停的赞美
  3..仿写
  ①先讲解主语必须是同一个人。
  ②老师举例子
  ③学生口头练习
  多么!多么!
  4.分析第三自然段
  --看了又看,舍不得离开。闭馆的铃声响了。看看周围没人,她拿起娃娃,装到书包里,赶在人群后面,来到大街上。
  5.分析第四自然段
  ①听了男同学读,你从哪里知道珍珍会不开心?
  为什么珍珍不敢回家?
  为什么珍珍会心惊肉跳?
  为什么珍珍拿到了可爱的娃娃,反而不快乐?(板书:偷布娃娃)
  最后,珍珍为什么又大哭起来了,她当时的心情会是怎样的?(板书:不快乐)
  ②带着珍珍悔恨,羞愧的心情美美地读第四自然段(请喜欢读的同学站起来读)
  ③小结:对,她用不诚实的手段"得到"的同时,也失去了更加宝贵的东西----快乐的心情
  6.分析第五自然段
  师:珍珍承认错误后,快乐吗?(板书:快乐)
  小结:原来,勇于承认错误也是诚实的一种表现,而唯有诚实,生活才会快乐。

  三、可爱的娃娃的含义
  1.师:你觉得珍珍是一个怎样的孩子?--可爱、用于承认错误、知错能改
  2.含义
  师:正应为珍珍知错就改,勇于承认错误,所以她也是一个可爱的孩子。
  师:这里可爱的娃娃除了指珍珍外,还指什么?--布娃娃

  四、全文总结
  师:在我们的生活中,诚实会给我们带来快乐、高兴,愿我们都做一个诚实的好孩子。

  五、拓展(语文天地)
  1.踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,
  我。
  2.有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,
  我。

小百科:诚实:真实表达主体所拥有信息的行为(指好的一方面),也就是行为忠于良善的心。