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幼儿园大班优秀语言教案《游子吟》含反思

时间:2019-11-30字体大小:A-A+

大班优秀语言教案《游子吟》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受妈妈给予的爱,乐意大胆地表达自己的想法,萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感,孩子通过观察画面,讲故事的方法,结合自己的感受欣赏并理解诗歌内容,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,快来看看幼儿园大班优秀语言《游子吟》含反思教案吧。

幼儿园大班优秀语言教案《游子吟》含反思

  活动目标:
  1、孩子通过观察画面,讲故事的方法,结合自己的感受欣赏并理解诗歌内容。
  2、感受妈妈给予的爱,乐意大胆地表达自己的想法,萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感。
  3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
  4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  活动准备:
  1、识字图卡:妈妈
  2、课件:CD朗诵、《游子吟》的故事
  3、视频:妈妈的话
  4、图画书《处处闻啼鸟》人手一本
  5、背景音乐:《感恩的心》

  活动过程:
  一、出示字卡"妈妈"引入话题,幼儿介绍"我的好妈妈"。
  1、提问幼儿:谁来说说你的妈妈是长什么样子的?做什么最棒?
  2、教师进行归纳:你们都有一个漂亮、能干的妈妈,今天我也要向你们介绍一位慈爱的妈妈。

  二、通过观察画面和讲古事的方法,引导幼儿欣赏并理解古诗。
  1、引入古诗,让幼儿听CD朗诵古诗。提问幼儿:你听到了什么?
  2、再听CD朗诵一遍,加深幼儿对古诗的印象。提问幼儿:这次你有听到了什么?有什么先的发现?
  3、请幼儿拿出《处处闻啼鸟》,观察画面内容并跟着CD有感情地朗读古诗。
  (1)请幼儿按照刚刚听到的内容找到《游子吟》这首诗。
  (2)引导幼儿观察画面:画中有什么?她在做什么?你是从哪里看出来的?
  (3)提出问题:她在为谁缝衣服呢?为什么要缝衣服?我们读一读从这首诗,从诗中找到答案,好吗?幼儿有感情地朗诵古诗。
  4、引导幼儿在理解古诗中的关键字的基础上理解古诗内容,并有感情地朗诵古诗。
  (1)引导幼儿理解"慈母"、"游子"、"密密缝"、"迟迟归"、"寸草心"、"三春晖"等关键字。
  教师总结:慈祥的母亲手中拿着线,帮即将远去的孩子缝制新衣服。临行前,她忙着把衣服缝得严严实实,担心孩子一走很久才能回来。
  (2)出示图画引导幼儿理解古诗的难点:"谁言寸草心,报得三春
  教师总结:谁能说孩子那像小草一样微小的孝心,可报答像春天的阳光般伟大的母亲呢?
  (3)让幼儿再来读一读这首诗,要求要有感情的读,把妈妈对孩子的爱读出来。
  5、出示图片,让幼儿看图讲故事,经过教师总结从而进一步理解古诗写作背景,诗人的情感以及古诗的内容。
  (1)提出问题:你觉得这首古诗讲了一个怎样的故事呢?
  (2)教师总结故事:在一个宁静的夜晚,人们都睡着了,但是有一位妈妈还在为她的孩子缝补衣服,因为她的孩子明天就要到很远的地方学习了。妈妈边缝边想:儿子这次去学习不知道什么时候才能回来。她一遍又一遍地把衣服缝得结结实实。慢慢地,天亮了,妈妈终于把衣服缝制好了。孩子要走了,妈妈亲手帮孩子披上衣服,并叮嘱孩子要早点回家。儿子也舍不得妈妈,他含着泪说:"妈妈,我会早点回家的,您放心吧。"《游子吟》这首诗就是孟郊为了感谢他伟大的妈妈而写的。
  (3)提出问题:听了这个故事你有什么感受?你觉得孟郊的妈妈是一个怎样的妈妈?她爱不爱自己的孩子?

  三、播放视频《妈妈的话》,感受母爱。
  教师:其实,你们的妈妈也很爱你们,她还有话想对你们说,想不想听听?

  四、大胆表达自己对妈妈的爱,学会感激妈妈的养育之恩。
  教师:妈妈很爱你是吗?那你们有没有话想对妈妈说?我们也把自己想说的话拍下来给妈妈看好吗?

  教学反思
  这节课下来,自我感觉比较成功,也很欣慰,并有所收获和思考:
  1.课前准备全面、充分是上好课的必备环节。以前我的目标意识不强,上课时针对性也不强,加上教学方法平淡无奇,很难吸引幼儿的注意力。所以备课时目标要具体明确,切合实际,采用幼儿感兴趣、易于接受方式方法,老师要做到心中有数。
  2.这节课中幼儿最大的兴趣点是随着视频边唱边做韵律操,真是学得有模有样!是呀,幼儿是以具体形象思维为主,喜欢在唱唱跳跳中认识事物,这也是音乐能让人快乐、使人情感和气质得到熏陶的最大特点。
  3.教师的语言很重要,既要富于童趣,又要具体、生动、活泼,低龄化,从而激发幼儿的学习兴趣,集中幼儿的注意力,激起幼儿的求知欲。
  4.课堂常规很重要,这是我教学中的一个薄弱环节。这次课中由于我采用听录音、学做韵律操等形式,吸引幼儿注意力,次序才不显太混乱。所以今后要加强课堂常规训练。
  5.要想成为一名优秀的幼儿教师,我今后的目标是加强研读有关一线教师实践经验的书籍,加强提高普通话水平。

小百科:《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味,千百年来广为传诵。