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幼儿园大班语言公开课教案《怪小树》

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

大班语言公开课教案《怪小树》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感,引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题,帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇,快来看看幼儿园大班语言公开课《怪小树》教案吧。

幼儿园大班语言公开课教案《怪小树》

  教学目标:
  引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题。
  帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。
  帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。
  乐意参与表演,大胆学说角色对话。
  大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  教学准备:
  磁铁活动教具“怪小树”,小蚂蚁,各种形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。
  音乐磁带。
  电脑软盘。

  教学过程:
  一、讨论:树叶有什么作用导入本课。

  二、分段分层讲述故事,引导幼儿讨论,帮助幼儿初步感受故事,了解故事的主要情节,分段讲述故事。
  提问:
  1、只剩下一片小树叶的时候,小树是怎么想的?
  2、小树会救小蚂蚁吗?它是怎么想的?怎么做的?
  3、现在小树变得怎么样了?
  4、这棵怪小树,怪在哪里?你喜欢吗?为什么?

  三、给故事起名字叫《怪小树》

  四、运用多媒体进行教学,第二次完整讲述故事,进一步引导幼儿熟悉故事,理解故事情节,初步学会归纳主题。

  五、讨论:
  1、故事中为什么说小树是怪小树?
  2、大家想什么办法帮助小树?(小树是怎样变成怪小树的?)
  3、大家为什么都愿意帮助它呢?
  4、如果你来种怪小树,你希望怪小树上结出什么东西?回家以后把它画下来。

小百科:树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。分为榕树;杨树;柳树;柏树等。