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幼儿园大班优秀美术公开课教案《玩的故事》

时间:2019-12-02字体大小:A-A+

大班优秀美术公开课教案《玩的故事》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受玩耍带来的乐趣,回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现,能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品,快来看看幼儿园大班优秀美术公开课《玩的故事》教案吧。

幼儿园大班优秀美术公开课教案《玩的故事》

  活动目标:
  1、回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现。
  2、感受玩耍带来的乐趣。
  3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  活动准备:
  幼儿在园游戏照片、《美工》32页

  活动过程:
  一、观看图片,回忆并感受与同伴一起玩耍的快乐。
  1、引导幼儿回忆照片中进行的游戏,说说当时的感受。
  师:这些都是小朋友在幼儿园游戏的照片,你们还记得里面的故事吗?
  2、引导幼儿思考在幼儿园或其他场所和同伴一起玩的经历,说一说自己和同伴一起玩时印象最深的事。
  师:除了照片里的故事,你还有和小朋友一起玩的故事吗?
  3、鼓励幼儿完整表示故事。引导幼儿说清楚故事中的人物,故事发生的场所以及事件。

  二、画一画玩的故事,进一步感受与同伴一起玩的情意。
  鼓励幼儿将刚才讲到的和同伴一起玩的故事画下来。
  引导幼儿合理布局画面。
  幼儿创作,教师巡回指导。

  三、分享画面中的故事。
  请幼儿和同伴、教师自由分享自己的"玩的故事"

  活动延伸:
  在区域活动中继续开展"玩的故事"绘画活动,鼓励幼儿尝试将自己和好朋友游戏的故事画成2-3页的小型连环画,适当提高难度。

小百科:玩耍,是一种放松的方式,在繁忙的工作之余,让自己闲下来,会提高精神层次,缓解压力。