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幼儿园大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思

时间:2021-04-07字体大小:A-A+

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幼儿园大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思

活动目标:
  1、利用蔬菜的自然形状和特点,选择辅助材料进行造型制作。
  2、喜欢制作"蔬菜宝宝",能够大胆想像、大胆动手操作。
  3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
  4、感受作品的美感。
活动准备:
  1、事先购买各种蔬菜:胡萝卜、毛豆、茄子、黄瓜、花菜、小番茄、白萝卜、甜椒、茭白等;
  2、欣赏"蔬菜娃娃"作品。
  3、辅助工具:塑料刀、牙签、彩泥、盘子篮子若干等。
活动过程:
  一、导入活动,引起幼儿兴趣:
  昨天小朋友们一起去买了很多菜,今天我们来想想办法,把这些疏果打扮一下,做成蔬菜宝宝好吗
二、观察蔬菜造型制作:
  这个蔬菜宝宝是用什么做的?
  土豆、毛豆、黄瓜、扁豆
三、观察想象:
  1、挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外型象什么?
  2、还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起?
  3、是用什么材料把它们连起来的?
  牙签(教师重点说明牙签的使用方法和注意事项)
四、幼儿创作:
  1、鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃,并有意识地选择蔬菜。
  2、鼓励幼儿作出与别人不一样的蔬菜娃娃。
  3、个别指导使用牙签连接的方法。
五、交流分享:
  我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?
【活动反思】
利用蔬菜、水果进行造型设计,对于幼儿园的孩子来说,是一件新鲜的事情,也是一个大胆的尝试。活动经过了“带各种蔬菜、水果入园——认识不同蔬菜、水果的名称、外形特点、生活用途——和蔬菜、水果做游戏:自由想象、动手拼摆——教师指导幼儿设计造型——观赏学习不同的个性作品——展示作品,拍照留念”等一系列活动环节。通过开展利用蔬菜、水果造型设计活动,捕捉幼儿的兴趣点,巧妙地深入挖掘蔬菜、水果再教育资源,使蔬菜、水果活动成为幼儿创新发展的有效途径。

大班美术优质课教案《可爱的蔬菜造型》含反思这篇文章共2333字。

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