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幼儿园大班音乐教案《国旗真美丽》含反思

时间:2020-02-16字体大小:A-A+

大班音乐教案《国旗真美丽》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲旋律美,初步熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲,让幼儿了解和认识国旗,增强幼儿“我是中国人”的自豪感,培养幼儿的爱国情怀,快来看看幼儿园大班音乐《国旗真美丽》含反思教案吧。

幼儿园大班音乐教案《国旗真美丽》含反思

  活动设计背景
  每周星期一我们都升国旗,国旗是一个国家的象征,但幼儿并不理解。幼儿喜欢唱歌,有较强的表现欲望,在学唱儿歌的过程中,教师引导幼儿有目的地唱和观察,在唱歌的同时,了解和认识国旗,有机地融合各领域内容,提高幼儿的音乐感受能力,让幼儿在快乐中学习和成长。

  活动目标
  1.初步熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。
  2.感受歌曲旋律美。
  3.让幼儿了解和认识国旗,增强幼儿“我是中国人”的自豪感,培养幼儿的爱国情怀。
  4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
  5.能愉快地参与集体演奏活动。

  教学重点、难点
  让幼儿熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。

  活动准备
  1. 电子琴
  2. 自制课件
  3. 国旗、纸和笔

  活动过程
  一、练声
  要求:小朋友们要学会轻声地跟着琴唱,注意音准和节奏。

  二、了解国旗的特点,为唱歌作准备。
  1.国旗是什么颜色的? 上面有什么 ?
  2.五颗星星是什么颜色的 ?
  3.你在哪里看到过国旗 ?
  4.看到国旗时,你心里有什么感觉 ?

  三、教师范唱

  四、欣赏歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌词内容。

  五、播放课件,倾听歌曲,结合画面,帮助幼儿进一步熟悉歌词。

  六、学唱歌曲
  教师边弹琴边带领幼儿歌唱,老师有意识地用肢体动作给予提示。

  七、再次欣赏歌曲
  听旋律拍手,熟悉旋律。

  八、表演唱
  九、活动延伸部分
  教师发给幼儿纸和笔,在音乐伴奏下,画出心中的国旗。

  教学反思
  在这个活动中,我出示国旗让孩子们来认识国旗。我还让幼儿讨论国旗是什么样的,引导幼儿掌握歌词。我也注重发挥孩子们的参与能力,让孩子们自己解决活动的困难,这样孩子们才能真正的理解歌曲,在活动中学到知识。通过这节活动课,孩子们感受到国旗的美丽,知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感,培养孩子们的爱国的情怀,但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的表扬,有些幼儿可能跟不上节奏,在教幼儿拍手时,有些幼儿拍得不对,今后我要注意学生个体的差异。

小百科:国旗(National flag)是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。