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幼儿园大班游戏详案教案《沙子游戏》含反思

时间:2021-09-26字体大小:A-A+

《大班游戏详案教案《沙子游戏》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

幼儿园大班游戏详案教案《沙子游戏》含反思

 活动设计背景
本班幼儿大多数来自于农村,留守儿童较多,孩子们不敢大胆说话,所以平时上课多数以游戏为主。本节课的主要活动是让幼儿在玩沙土游戏的时候,同过自己的观察,认识一些客观的科学知识。这个活动不但能激发孩子参与活动的兴趣,而且在参与活动的过程中,孩子们能体验活动带来的乐趣,探究新的学习方法,在尝试的过程中发现问题,通过思考解决问题,从而使他们各个方面的能力不断提高。
活动目标
1、让小朋友们认识沙子,比较干沙和湿沙的区别。
2、学习用沙土造型,充分享受玩沙的乐趣。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
1、区分干沙和湿沙的区别。
2、 能大胆交流,说一句完整的话。
活动准备
1、用小桶装满一桶细沙。
2、 小铲子、水
活动过程
一、导入
师:小朋友,我是蓝猫淘气,今天天气很好,我呀很想去玩沙,你们想不想和老师一起去呀?播放幼儿歌曲小汽车,让幼儿唱着歌来到操场。
二、干沙游戏
1、让小朋友们在沙地里自由自在的玩沙,可以光着脚在沙子上走一走,跳一跳,可以用手摸一摸、抓一抓,也可以用铲子等玩具玩沙。
三、教师向小朋友提问:
1、在沙子上跳一跳有什么感觉?(软软地)
2、 用手捏一把干沙子后,能不能捏成一个球?(不能成球)
3、 用脚踩过干沙子后,看看留下的脚印是什么样子?(椭圆的小窝)
4、用铲子挖洞,造房子能不能成功?(不能成功)
四、湿沙游戏
1、让小朋友在干沙上浇一些水,把干沙变成湿沙,在让幼儿接着玩,看看又有什么不同?
2、 小组比赛发现了什么问题?大胆给老师汇报。
五、教师向幼儿提问:
1、用脚踩一踩,看看湿沙子上留下的脚印是什么样子?(脚印很清晰)
2、 用手捏一捏,沙子能捏成球吗?(能捏成一个圆球)
3、 用宽口的容器扣一扣,看看湿沙子能变成什么样子?(快思老师.教案网出处)(容器样子)
4、用你喜欢的东西或者图形去湿沙上按一按,看看有没有美丽的图案?比一比看看谁的图案最美?最有趣?
六、讨论
1、干沙和湿沙有什么不同?
2、鼓励幼儿大胆交流。采用比赛的方式让幼儿说,并给予不同的奖励。
3、师总结:干沙比较散乱,没有形状,湿沙可塑性强,可以用湿沙做很多东西。
七、小实验:湿沙上的脚印
1、实验材料:沙子、水
2‘把干沙铺在地上浇一些水,用脚踩踩看是什么样子?
3、再用手捏一捏又会有什么样的结果?
4、 用喜欢的东西去印一印看看有没有漂亮的图案?
八、引导评价
教学反思
本节课学生大多数能够积极参加,因为这个游戏来源于生活,很多学生感兴趣,气氛较好,在交流中有些幼儿还是不够大胆 ,不能用一句完整的话来表达,,在今后的教学中我会不断鼓励每一位小朋友。

大班游戏详案教案《沙子游戏》含反思这篇文章共3251字。

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