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幼儿园大班优秀游戏教案《阅读游戏:医院游戏》

时间:2019-11-07字体大小:A-A+

大班优秀游戏教案《阅读游戏:医院游戏》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿以"医院游戏"的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣,引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班优秀游戏《阅读游戏:医院游戏》教案吧。

幼儿园大班优秀游戏教案《阅读游戏:医院游戏》

  活动目标
  1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。
  2、以"医院游戏"的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  重难点
  1、重点:用正确方法有序地阅读。
  2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。

  活动准备:
  大图书1本、小图书20本。

  活动过程
  1、师生共同阅读"大图书",激发阅读兴趣,讨论阅读方法。
  今天,老师带来一本好看的图书,瞧!(出示一本大图书)请大家想一想,应该怎样翻看图书?
  启发幼儿回忆看图书顺口溜:先看封面想书名,再按页码依次看。
  (1)我们先来看封面,书名叫什么?你是怎么知道书名的?
  (2)看完封面看哪里呢?页码在什么地方?(请幼儿找出页码的位置)
  (3)翻到第一页,里面有许多画和字,应该怎么看呢?(按1、2、3依次看)
  2、让幼儿自由阅读,注意观察幼儿的阅读情况。
  给幼儿人手一本小图书,"你们看,老师为了能让小朋友都看得清楚,特地为你们每人准备了一本书。看!一本本平平整整的,书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看,保护好图书,行吗?"
  3、教师逐一提问与幼儿展开讨论:
  (1)这本书讲的是一件怎样的事?开始、经过、结果是怎样的?
  (2)从第一幅画中你能看出他们在玩什么游戏吗?聪聪、眯眯、板凳狗各扮演什么角色?
  (3)聪聪怎么啦?他可能会哪儿不舒服呢?
  (4)板凳狗医生怎么做?听诊器移到什么地方,聪聪"哎哟哎哟"地叫?
  (5)让幼儿观察:板凳狗哪里做错了?(听诊器的用法)
  (6)让幼儿在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
  (7)眯眯护士是怎么给聪聪打针的?对不对?你知道打针的步骤吗?(模仿一下)
  (8)眯眯护士找什么?(酒精棉花)聪聪怎么了?躲哪儿了?
  4、带领幼儿边看图书边完整地讲述"医院游戏"的故事。
  5、组织幼儿进行故事表演。

小百科:医院因为一开始设立时,是供人避难,还备有休息间,使来者舒适,有招待意图。后来,才逐渐成为满足人类医疗需求,提供医疗服务的专业机构,收容和治疗病人的服务场所。