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幼儿园大班体育教案《越野训练营》

时间:2020-02-13字体大小:A-A+

大班体育教案《越野训练营》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣,复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性,培养探索自然的兴趣,快来看看幼儿园大班体育《越野训练营》教案吧。

幼儿园大班体育教案《越野训练营》

  【活动目标】
  1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。
  2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。
  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  【活动准备】
  轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;
  背包、毛巾、彩旗人手一份。

  【活动过程】
  一、导入活动
  师:“今天,我们要去越野训练营,害怕吗?”
  幼:“不怕”
  师:“那我们出发吧!”
  (教师带领幼儿听音乐进场)

  二、介绍训练项目
  师:“瞧,训练营到了,先把自己的背包放在一边,赶快过来集合!”
  师:“你们看,训练营有好多运动项目,有走木墩、过独木桥、爬攀登架,现在我们就去练一练吧!”
  (小朋友自由选择器械进行练习,教师在旁辅助)

  三、练习训练项目并说一说
  师:(教师吹哨集合)“队员们,你们刚刚练习的什么项目啊?”
  “你来说一说!”
  “那你来演示一下吧!”
  (请个别幼儿演示自己练习的项目)
  师:“真不错!那你们认为那种项目最难呢?”
  “那练习时又要注意哪些问题呢?”
  (请个别幼儿说一说)

  四、再次练习训练项目
  师:“那我们再去练一练你认为难的项目吧!”
  (幼儿再次练习)
  师:“我们的队员们真勇敢,教官非常满意,看看大家满头大汗的,赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗!”
  (幼儿拿自己的小毛巾擦汗)

  五、执行任务,进行比赛
  师:“队员们,现在教官要带领队员们执行任务了,赶快把自己的背包整理好!”
  (教师吹哨集合)
  师:“今天教官要给每位队员布置一项任务,我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗,比一比,哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗,哪组就获胜。好,现在队长到教官这拿地图,看一看你们是哪条线路,然后带领你的队员准备好。”
  (队长拿地图带领队员准备好)
  师:“好,都准备好了吗?”
  幼:“准备好了!”
  师:“开始行动!”
  (教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友)

  六、宣布比赛结果
  师:“看看,是哪队队员全部都拿到小红旗,最先完成任务?”
  师:“哦,是我们的X队最先完成任务,全部都拿到了小红旗,X队获胜!”
  师:“累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,跟着老师一起放松放松!”

  七、放松活动
  教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。

  八、结束部分
  师:“呀,天色不早了,队员们,我们的任务也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!”

小百科:越野释义,在野外进行。越野可以分为四类:汽车越野,摩托越野,自行车越野,越野跑。