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大班社会教案《温暖大家庭》含反思

时间:2020-11-30字体大小:A-A+

大班社会教案《温暖大家庭》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿与同伴分享集体中的故事,喜欢班集体,知道班集体是个温暖的大家庭,愿意为班集体、同伴做力所能及的事情,快来看看幼儿园大班社会《温暖大家庭》含反思教案吧。

大班社会教案《温暖大家庭》含反思

  活动目标:
  1、知道班集体是个温暖的大家庭。
  2、与同伴分享集体中的故事,喜欢班集体。
  3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。
  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  5、培养幼儿乐观开朗的性格。

  重难点:
  与同伴分享集体中的故事,喜欢班集体

  活动准备:
  1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。
  2、幼儿围绕"我爱班集体"的主题进行绘画,教师把幼儿的绘画制成画册《我们是一家》。
  3、生日蛋糕1个,蜡烛若干。
  4、温馨的音乐磁带,录音机。

  活动过程:
  1、教师出示班级集体照,引出"我们是温暖大家庭"的话题。
  ★教师(出示照片):照片上有谁?大家的表情怎么样?你们记得照片是在哪儿照片的吗?
  ★幼儿相互交流。
  ★教师:小朋友在一起三年了,大家就像一家人。
  2、教师与幼儿共同回忆"大家庭"中美好的事情。
  ★播放温馨的音乐,教师出示幼儿平时活动的照片,引导幼儿说一说幼儿园里开心的事情。
  ★幼儿根据画册介绍自己画的事情。
  ★教师:我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的?
  幼儿自由讨论,说说互相关心的事。
  ★教师:在今后的日子里怎样做让我们这个大家庭更温暖呢?说一说你对这个大家庭的希望。
  ★幼儿相互交流。
  ★教师小结:我们在一起互相帮助,对别人礼貌、友好,同时要原谅别人无心的错误,希望我们在一起的日子天天开心。
  3、教师和幼儿共同过"集体生日"。
  ★教师:今天我们要来过一个热别的生日?你们猜猜给谁过?
  ★幼儿猜测。
  ★教师:在我们即将离开幼儿园的时候,我们大家一起来为我们的班集体过生日,今天每个人都是小寿星。
  ★幼儿与教师共同唱《生日歌》。
  ★教师和幼儿分享蛋糕,相互说一句悄悄话。

         教学反思:
         幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,以情感为纽带,亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。家庭有广义和狭义之分,狭义是指一夫一妻制构成的社会单元;广义的则泛指人类进化的不同阶段上的各种家庭利益集团即家族。