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幼儿园大班主题教案《保护水资源》含反思

时间:2020-02-25字体大小:A-A+

大班主题教案《保护水资源》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法,了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害,探索、发现生活中的多样性及特征,快来看看幼儿园大班主题《保护水资源》含反思教案吧。

幼儿园大班主题教案《保护水资源》含反思

  活动设计背景
  水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。

  活动目标
  1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。
  2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。
  3、探索、发现生活中的多样性及特征。
  4、培养幼儿乐观开朗的性格。
  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  教学重点、难点
  1、重点:懂得保护水资源的重要性。
  2、难点:懂得怎样去保护水资源。

  活动准备
  1、一幅被污染的后的河流挂图
  2、 2只鱼缸:1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水

  活动过程
  1、引导幼儿观察挂图,污水的危害。
  (1) 污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼,描述鱼的生活状态(自由自在地游)。提问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。将鱼捞到清水缸里,与恢复了生机。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活。污水里有害物质,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。
  (2) 污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问:为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被污染时,会对我们的生活产生什么影响?(人会生病)
  2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得污浊,动物无法生存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会受到威胁。因此,保护水资源,节约用水人人有责。
  3、 组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁,并且如何节约用水。(幼儿讨论结束,教师提问、小结)

  教学反思
  通过本课学习,使大部分幼儿懂得了水的重要性,也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后,我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中,课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。

小百科:资源,指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。